八年级数学下册第一章三角形的证明1.3.1线段的垂直平分线导学案新版北师大版.docVIP

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  • 2018-05-20 发布于河北
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八年级数学下册第一章三角形的证明1.3.1线段的垂直平分线导学案新版北师大版.doc

八年级数学下册第一章三角形的证明1.3.1线段的垂直平分线导学案新版北师大版

1.3.1 线段的垂直平分线 习目标 1.会证明线段的垂直平分线的性质定理及判定定理。 2.能运用线段的垂直平分线的性质定理及判定定理进行相关的证明与计算。 学习重点:灵活垂直平分线的性质定理及判定定理。 学习难点:灵活垂直平分线的性质定理及判定定理。 一、自学释疑 根据线上提交的自学检测,生生、师生交流讨论,纠正共性问题。 二、合作探究 探究点一:垂直平分线的性质 问题1 我们曾经用折纸的办法得到性质是什么? 问题2 你能证明以上结论吗? 探究点二 问题 你能写出线段垂直平分线的性质的逆命题吗?它是真命题吗?如果是,请说出理由. 例1、已知:如图,在△ABC中,AB=AC,O是△ABC内一点,且OB=OC。 求证:直线OA垂直平分线段BC 例2、如图,在△ABC中,∠ACB=90 °,D是BC延长线上一点,E是BD垂直平分线与AB的交点,DE交AC于点F.求证:点E在AF的垂直平分线上. 三、自我小结 想一想,你的收获和困惑有哪些?说出来,与同学们分享. 随堂检测 1. 如图,AC=AD,BC=BD,则有( ) A.AB垂直平分CD B.CD垂直平分AB C.AB与CD互相垂直平分 D.CD平分∠ACB 2.平面直角坐标系中,已知A(-1,3),B(-1,-1).下列四个点中,在线段AB的垂直平分线上的点是( ) A.(0,2)

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