八年级数学下册第一章三角形的证明1.4.2角平分线导学案新版北师大版.docVIP

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  • 2018-05-20 发布于河北
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八年级数学下册第一章三角形的证明1.4.2角平分线导学案新版北师大版.doc

八年级数学下册第一章三角形的证明1.4.2角平分线导学案新版北师大版

1.4.2 角平分线 学习目标 1.能证明三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等. 2.能利用角平分线的性质定理及判定定理进行 相关的证明与计算. 学习重点:综合运用数学知识和方法解决实际问题. 学习难点:综合运用数学知识和方法解决问题。 一、自学释疑 根据线上提交的自学检测,生生、师生交流讨论,纠正共性问题。 二、合作探究 探究点一 问题1:作三角形的三个内角的角平分线,你发现三条角平分线位置有什么关系?你能证明这个结论吗? 已知: 求证: 证明: (本题基本思路提示):两条直线相交只有一个交点.要想证明三条直线相交于一点,只要能证明两条直线的交点在第三条直线上即可. 问题2:在上面的证明过程中除了证明三角形的三条角平分线相交于一点外,还发现这个点到三边的距离关系怎样? 归纳:定理 证明此定理. 已知:(自己动手作出图形) 求证: 证明: 探究点二 问题:如图,在△ABC中.AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E. (1)已知CD=4 cm,求AC的长; (2)求证:AB=AC+CD. 强化训练1 直线l、l ?、l ?表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则

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