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- 2018-05-20 发布于河北
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八年级数学下册第十九章一次函数19.1函数19.1.2.2函数的表示法导学案无答案新版新人教版
19.1.2.2 函数的表示法
学习目标
1.能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间的函数关系;
2.能对函数关系进行分析,对变量的变化情况进行初步讨论.
重点:会表示简单实际问题中的变量之间的函数关系.
难点:能对函数关系进行分析.
一、自学释疑
函数的表示法有哪些?
二、合作探究
探究点:函数的表示方法
问题1:下图是某地气象站用自动温度记录仪描出的某一天的温度曲线,气温T是不是时间t 的函数?这里是怎样表示气温T与时间t之间的函数关系的?
问题2:正方形的面积S与边长x的取值如下表,面积S是不是边长x的函数?这里是怎样表示正方形面积S与边长x之间的函数关系的?
x 1 2 3 4 5 6 y 1 4 9 16 25 36
问题3:某城市居民用的天然气,1m3收费2.88元,使用x(m3) 天然气应缴纳的费用y(元)为y = ____________. y是不是x 的函数?
问题4:以上三种表示函数的方法各有什么优点?
要点归纳:
____________法:准确地反映了函数与自变量之间的数量关系.
2.____________法:具体地反映了函数与自变量的数值对应关系.
3.____________法:直观地反映了函数随自变量的变化而变化的规律.
典例精析
例1:如图,要做一个面积为12 m2的小花坛,该花坛的一边长为 x m,周长为 y m.
(1)变量 y 是变
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