高效课时通2015年春九年级数学下册第二章第二节二次函数的图象与性质课件新版北师大版_2.pptVIP

* 2012年蜗牛的奖杯课件下载苏教版二年级语文下册课件2014春北京版语文二下雨后课件2016北师大二下一件好事2017年秋八年级物理上册期末复习两周通复习四在光的世界里二课件新版）教科版 北师大版 九年级（下） 2 二次函数的图象与性质（4） 你能用配方的方法把y=3x2-6x+5变形成y=3(x-1)2+2的形式吗? 函数y=ax2+bx+c的图象 二次函数y=3x2-6x+5的图象是什么形状?它与我们已经作过的二次函数的图象有什么关系? 想一想 由于y=3x2-6x+5=3(x-1)2+2,因此我们可以作二次函数3(x-1)2+2的图象． 怎样直接作出函数y=3x2-6x+5的图象? 函数y=ax2+bx+c的图象 我们知道,作出二次函数y=3x2的图象,通过平移抛物线y=3x2可以得到二次函数3(x-1)2+2的图象. 想一想 1.配方: 提取二次项系数 配方:加上再减去一次项系数绝对值一半的平方 整理:前三项化为平方形式,后两项合并同类项 化简:去掉中括号 老师提示: 配方后的表达式通常称为配方式或顶点式 直接画函数y=ax2+bx+c的图象 想一想 4.画对称轴,描点,连线:作出二次函数y=3(x-1)2+2的图象． 2.根据配方式(顶点式)确定开口方向,对称轴,顶点坐标. x … -2 -1 0 1 2 3 4 …