(教师1份)寒假七年级第3讲：整式乘法.docVIP

第3讲 整式的乘法 一、新知探索 1、单项式的乘法法则：一般地，单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。 2、单项式乘以多项式法则：单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘以多项式的每一项，再把所得的积相加。 3、多项式乘以多项式法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。 二、典例剖析 考点一：单项式乘以单项式 单项式相乘，把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式. 例1．； ＝ 变式： （1） （2） （4） 考点二：单项式乘以多项式 根据分配律用单项式去乘多项式的每一项再把所得的积相加. 例2．（1）； （2）； （3）. 变式1： （1） （2） （4）－ 变式2：计算下列各题 （2） （3） （4）（ 考点三：多项式乘以多项式 先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加 例3．（1）； （2）； （3） 变式1：计算下列各题 （1） （2） 变式2：计算下列各题 （2） （4） （5） （6） 变式3：在与的积中不含与项，求P、q的值 变式4：解方程: 变式5：甲、乙两人共同计算一道整式乘法：.由于甲抄错了第一个多项式中的符号，得到的结果为.由于乙抄漏了第二个多项式中的系数，得到的结果为.你能否知道式子中的值各式多少吗？若知道，请计算出这道整式乘法的正确结果. 解：∵甲得到的算式：（2x-a）（3x+b）=6x2+（2b-3a）x-ab=6x2+11x-10对应的系数相等，2b-3a=11，ab=10，乙得到的算式：（2x+a）（x+b）=2x2+（2b+a）x+ab=2x2-9x+10对应的系数相等，2b+a=-9，ab=10，∴ 2b-3a=11 2b+a=-9 解得： a=-5 b=-2 ∴正确的式子：（2x-5）（3x-2）=6x2-19x+10． 三、每日一练 【基础演练】 1．下列说法中正确的是（ ） A.单项式a的系数是0，次数是0。 B.的系数为-7，次数是10。 C. 是二次三项式。 D.单项式的系数是，次数是6。 2．可写成（ 　）． 　A． B． C． D． 3．若 ，则k的值为（ ） （A） a+b （B） －a－b （C）a－b （D）b－a 4．计算：（1） （2） 5．计算：（1） （2） 6．计算：（1） （2） 【能力提升】 7．已知有理数a、b、c满足 |a―b―3|+（b+1）2+|c－1|=0，求（－3ab）·（a2c－6b2c）的值。 8．若展开后不含x２和x３项，求m，n的植。 【培优竞赛】 9.设a、b、c、d都是自然数，且a5=b4，c3=d2，a-c=17，求d-b的值． 解：首先可以这样考虑，a5=b4，可知a必为一个4次方的数，b为5次方的数，c3=d2，c为2次方的数，d为3次方的数，设a=m4，b=m5，c=n2，d=n3，a-c=17，即（m2+n）（m2-n）=17，∵17是质数．m2+n，m2-n是自然数，m2+n＞m2-n，∴m2+n=17，m2-n=1，∴m=3，n=8，观察后可得：a=81，c=64，∴d-b=n3-m5=83-35=512-243=269． 9.已知：都是自然数，，=19，求：的值。 解：因为a 6=b 4,所以a 3=b 2所以a是一个平方数,否则,对于任意的素数p,如果p(2k-1)|a,p2k不整除a,则p(6k-3)|a3=b 2,所以p(6k-2)|b 2=a3,所以p2k|a,矛盾.又因为c 3=d 2,同理c是一个平方数.设a=A2,c=C2又因为a-c=A2-C2=(A-C)(A+C)=19 = 19×1,所以A-C=1,A+C=19.所以A=10,C=9.所以a=100,c=81.所以b=1000,d=729.所以b-d=271. 9.设a、b、c、d都是正整数，并且a5=b4，c3=d2，c-a=19，求d-b的值． 解法1：解：由a5=b4得：a=b4/a4=(b2/a2)2由c3=d2得：c=d2/c2=(d/c)2 代入c-a=1