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单元测试——第二单元
(时间:10分钟满分:120分)
一、积累运用(30分)
1.下列各组词语中加点字注音有误的一项是( D )(3分)
A.哽咽(yè)骤然(zhòu) 青荇(xìng) 榆阴(yú)
B.撑篙(gāo) 扯断(chě) 瞬息(shùn) 灌木(guàn)
C.妖娆(ráo) 绷紧(bēng) 忧郁(yù) 人迹(jì)
D.折腰(zhé) 窗棂(líng) 伫立(chù) 漫溯(sù)
(解析:D.chù—zhù。)
2.下列各组词语书写有误的一项是( A )(3分)
A.喇叭 招摇 气笛 镇静
B.蜡像 浮藻 剧烈 岔路
C.文采 斑斓 翻动 践踏
D.窗棂 沉默 河畔 遗憾
(解析:A.气—汽。)
3.(鄂州中考)下列各句中,标点符号使用正确的一项是( C )
A.如果人云亦云,别人说什么,我们就说什么?我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢?
B.导演杨洁在拍摄《西游记》时,认为“取经女儿国”一集的情节中可以有一段插曲,她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
C.中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司,几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
D.屈原在诗句:“唯草木之零落兮,恐美人之迟暮”中,以美人自比,隐喻楚怀王听信谗言,将他流放到外地,使他的才能没有施展之机,恰似“美人迟暮”。
4.(成都中考)下列语句中没有语病的一项是( C )
A.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了解决城市交通拥堵难题。
B.关于《摔跤吧,爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻反映出印度社会的现实问题。
C.随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设方案的提出,成都再次成为全国关注的焦点。
D.为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的制作与策划。
(解析:A项语意重复,删除“其目的”或“为了”;B项缺少主语,删除“关于”;D项“策划”和“制作”调换位置。)
5.下列文学文化常识有误的一项是( D )
A.我国古代科举制中有“连中三元”的说法,“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名,即“解元”“会元”“状元”,接连在乡试、会试、殿试中考中第一名,称为“连中三元”。
B.遵义会议后,毛泽东创作《忆秦娥·娄山关》,“忆秦娥”是词牌名。
C.《再别康桥》《雨巷》《大堰河——我的保姆》《乡愁》,分别是徐志摩、戴望舒、艾青、余光中的诗作。
D.《假如生活欺骗了你》告诉我们要乐观面对生活,它的作者是德国诗人普希金。
6.古诗文默写填空。(6分)
(1)悠哉悠哉,辗转反侧。(《关雎》)
(2)溯洄从之,道阻且长。(《蒹葭》)
(3)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(4)剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。(李煜《相见欢》)
(5)苏轼的《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句是:持节云中,何日遣冯唐?
7.名著阅读。(4分)
鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集是《朝花夕拾》。在本书中,鲁迅不仅洞察人情世故,而且犀燃烛照,时时发表卓异的见解:如在《父亲的病》中觉得父亲临终时按照习俗不断呼叫是“对于父亲的最大的错处”;又如在《二十四孝图》中批判“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。
8.综合性学习。(6分)
习近平总书记访问中亚和印尼的时候提出了“一带一路”的战略构想,“一带”指丝绸之路经济带,“一路”指21世纪海上丝绸之路。立德中学团委邀请你参加以“丝路印象”为主题的综合性学习活动。
【活动一:丝路情思】 请根据下文的内容和前后句式特点,将空缺处的文字补充完整。(2分)
一缕丝绸串起千年历史。一支驼队,连起古今情谊。千年交往凝结世代友好。历经两千多年的风雪洗礼也荡不尽我们耳边驼铃声声的萦绕。古代丝绸之路一条文化之路、商贸之路、友谊之路。【活动二:丝路人杰】 请从“班超”“玄奘”这两位历史人物中选一位,结合他的事迹,仿照上句句式,补写下句。(2分)
上句:张骞艰忍通西域 下句:玄奘历险取真经
【活动三:丝路物语】 石榴、核桃、葡萄、胡萝卜、绿豆等都是由丝绸之路传入我国的,这些物种极大地丰富了我们的生活。请选出你熟悉的一种,推介给大家。要求:须突出所选物种的特点;至少使用一种修辞手法;请在80字内完成。(2分)
示例:石榴,花美果香,营养丰富,在我国栽培历史悠久。据记载,石榴是张骞从西域引入,此后在中国安家落户。中国传统文化视之为吉祥物,其丰满的果粒,是多子多福的象征。
二、古诗文阅读。
(一)阅读白居易的《钱塘湖春行》回答9~10问题。(4分)
孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。
9.这
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