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- 2018-05-20 发布于福建
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运用多媒体组织学生课堂学习活动
课题研修人:XXX
任教学科:语文
任教学校:XXXX
日期:2018.1.1
研修课题的背景
当今时代,信息技术发展迅猛,信息时代的到来也促使了在教学上的应用逐渐普及,这对于教师来说是极其便利的,可以通过使用信息技术实现高效率的课堂教学。在传统的教学中配以模型、挂图、黑板、书本的教学道具都需要花费大量的时间和精力来讲解与说明,很难达到最佳效果。而用现代信息技术采取多样化的教学,可以使学生更容易理解接受,从传统的死记硬背改变成了对知识的理解接受,有效提高学生的思维能力、想像力与创造力。
研修的思路与方法
1、利用多媒体播放即视频播放,在正式讲解课文之前,先对课文进行动画版的视频播放,让学生对课文有一个初步的了解,使课程的导入形式变得多样,激发学生学习的兴趣。
2、利用PPT演示文稿的形式对课文进行详细讲解,打破“粉笔加黑板,教师一言堂”的传统教学方法,利用多媒体展示、播放一些相关的图片、动画、视频、音频等,调动学生学习的积极性。
如何在课堂教学中实践
1、本次研修课题选择本人所任学科中的一篇课文《坐井观天》,以此课文来催研修课题进行课堂实践。
所以,在正式学习此课文前,先通过PPT进行图片展示,让学生从图片中得出的信息自由回答,以此引出课文即将学习的主题。
2、通过在PPT演示文稿上设置一个超链接,点开此链接会跳转到网
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