七年级政治上册第四单元我能行复习教学课件.pptVIP

复习课 复习目标 1.识记：自立自尊自信自强及其坚强意志的意义和要求，挫折的双重性和战胜挫折的方法。 2.理解：走好人生之路，实现人生价值，离不开自立自尊自信自强及其坚强意志、不畏挫折的良好品质。 3.运用：努力培养自立自信、自尊自爱、自强不息、不畏挫折、顽强意志等良好心理品质，通过自己的实际行动去创造生命的价值。 第7课：做自尊自信的人 1、自尊的表现 ： 1）自我尊重 2）要求他人、集体和社会对自己尊重的期望希望得到他人尊重 2、自尊的意义 1）自尊的人积极向上 2）自尊的人赢得他人的尊重 3）自尊的人知荣辱，讲自爱 3、如何做到自尊 1）维护自己的人格 2）发展提高自己 3）尊重他人 4、自信的意义： 1）自信是成功的基石 2）自信使人勇敢 3）自信是发掘潜能的前提条件 5、树立自信 1）欣赏自己的优点和长处 2）积累成功 3）正视不足 4）克服自卑 第8课：走自立自强之路 1、为什么要自立 1 ） 提高心理和道德品质 2 ） 自立才能自强 2、怎样做到自立 1）克服依赖性 2）独立思考，自主做出决定 3）积极实践和锻炼 3、自强的意义：人生当自强 1）自强使人积极进取 2）自强不息是中华民族精神 4、怎样做到自强 1）树立正确的人生目标 2）战胜自我超越自我 3）在磨砺中走向自强 第9课：风雨中我在成长 1、人生难免会有挫折：导致挫折的因素是多种多样的 2、挫折是把双刃剑 1）挫折给人带来痛苦、使人一蹶 不振 ，甚至失去生活的信心 2）对于强者，挫折能磨练意志 激发斗志，使人变得聪明 ，挫折是走向成功的必经之路 3、战胜挫折 1）直面挫折，不畏不惧 2）冷静分析 从容应对 3）自我疏导，自我排解 4）主动寻求帮助 5）积极进取， 探索创新 第10课：宝剑锋从磨砺出 1、为什么要培养坚强意志 1）坚强意志是坚定人生目标的保障 2）坚强意志是获得成功的必要条件 3）坚强意志形成良好的行为习惯需 要坚强的意志 坚强意志是成功的保证 2、怎样培养坚 强的意志 1）确立明确的目标 2）做自己不感兴趣但有意义的事情 3）加强自我管理和约束 4）从小事做起，从现在做起 生活告诉自己“我能行” 风雨中我在成长 走自立自强之路 宝剑锋从磨砺出 做自尊自信的人 做人要自尊 成功需自信 自己的事情自己做 描绘自强人生 生活中的风风雨雨 挫而不折积极进取 我们选择坚强 在生活中磨炼自己 内容框架 结构简图 第四单元 生活告诉自己我能行 单项选择类： 1、北京奥运火炬手金晶9岁的时候，由于患上了恶性肿瘤，左腿不得不进行了高位截肢。但金晶并没有就此消沉，而是选择了轮椅击剑作为自己奋斗的事业。下列说法最贴切的是( ) A．要志存高远 B．坚强的意志是成功的保证 C．自立自强是与生俱来的 D．要懂得绕过生活中的挫折 B 2、法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是（ ） A.挫折能使人经受考验，得到锻炼 B.每个人都要经历挫折 C.挫折越多越好 D.挫折使人们事业成功 A 3、下列对挫折的理解中，正确的是（ ） A．青少年学生遇到挫折会比成年人少些 B．同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响 C．导致挫折的内在和主观因素通常都能控制 D．挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折 B 4.价值判断： 小丽学习中遇到难题，总是先自己独立思考，想办法解决，实在解决不了，再求助老师和同学的帮助。 判断： 理由： 正确。理由：遇到困难和难题，自己独立思考和解决，有助于提高自立自强能力，也是意志坚强的表现。 5、15岁的姑娘小白，很有跳舞天分，她的梦想是当一名芭蕾舞演员。一场意外使她失去双腿。从此，小白一蹶不振，整天以泪洗面，甚至想到轻生……作为同龄人，你会运用思想品德课中哪些知识去开导她？ 答案：正确对待挫折，培养克服困难的勇气和信心；学会调节情绪，保持乐观心态；磨砺坚强意志，努力做到自立自强；珍爱生命，尊重生命，体会生命的价值，实现人生的意义。 ? 13、2011年感动中国的人物刘丽有五个兄弟姐妹，因家境贫寒，14岁那年，还在念初中就辍学了，她要外出打工。她克服常人难以想象的困难，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用，她自信通过自己的能