七上第二单元复习教学课件2018.pptVIP

为他人开一朵花 走近老师 第一次“握手” 生活中有你 我属于… 重要考点 1、交往的技巧 2、怎样与老师相处 （自主阅读，勾画知识要点） 考点一：交往的技巧与原则 1）学会微笑（神奇的钥匙，打开心灵的迷宫） 2) 学会幽默 （润滑油） 3）学会宽容 （不是软弱，和解之门的钥匙） 4）真心待人 （是人际交往的最大技巧） 5）学会接受不同，也是交往的奥秘之一 6）学会理解别人感受，学会换位思考等 7) 做到心中有他人（己所不欲、勿施于人） 1、老师出错了怎么办？ 2、如何对待老师的批评？ 3、老师冤枉你怎么处理？ 4、怎样与老师交往？ 考点二：与老师交往 1、把握时机，分清场合； 2、语气平和，注意方式； 3、坦诚相待，言有分寸； 4、改变方式，表达心声。 老师出现了错误，给老师提醒,这也是对老师的一种特殊的爱。 如果老师出错了，我们可以： 老师的批评是对我们的关心和爱护，要理解、信任老师，要做到有则改之、无则加勉。 2、如何对待老师的批评？ 被老师冤枉了，与老师沟通时，应注意什么？ 1、换位思考，宽容谅解； 2、控制情绪，理智对待； 3、选择时机，主动交流； 4、请求帮助，澄清误会。 总结：怎样与老师交往? 1)、知师、信师、爱师、敬师，尊重老师是建立良好师生关系的前提； 2)、积极与老师进行有效的沟通； 3)、正确对待老师的表扬和批评； 4)、正确对待老师的过失； 5)、尊重老师的劳动等。 ①每个人都属于各种群体。我们都在群体中生活，在群体中享受温暖，在群体中不断成长。 ②在不同的群体中，我们扮演着不同的角色。一个完整的健康的个体是无法离开群体生活的，否则就不可能正常地发展。 ③个人应承担起在群体中的责任，才能促进群体的发展；同时，群体的发展也有利于个人的成长。 考点三：个人与群体的关系： 【合作探究】（X9T17） 三．师生之间（简要回答问题 共10分）2012湘潭中考 　　29. 材料一：2012年5月8日20时38分，当四车连撞的那一瞬间，佳木斯市十九中九年级班主任张丽莉冲上前，拉开两名学生后，自己被碾在车下，导致高位截肢，生命垂危。她被称赞为“最美女教师”。就是这样一位老师，夏天在教室地上洒水为同学们降温，冬天买来电水壶给同学们烧开水，为了带好班级，她选择先不要孩子，她把班里53名学生都当成自己的孩子。“爱你”被学生写在黑板上，也写在心灵里。　 　　　材料二：“我爱阳光，我爱月光，我更爱老师的目光。目光里闪烁着智慧，闪烁着理想，透过我心灵的门窗，闪闪发光……”。确实，老师的每一个目光都会透露给我们一种不同寻常的含义，时而温柔、时而欣慰、时而严肃、时而责备……可是那些责备和批评，却让我们和老师的距离越来越远…… 　　 阅读材料，运用有关知识回答下列问题：　　 （1）“最美女教师”让我们深切地感受到了老师的爱与责任。但生活中，这份爱与责任有时也会让你感受到委屈和伤害。结合材料请谈谈这份爱与责任让我们产生不同感受的原因。（4分） （2）“当责备和批评让我们和老师的距离越来越远……”，我们该怎么做呢？（6分 师生之间可以是亲密和谐的朋友关系，因为老师的关心和爱护，让我们的学习生活充满快乐；师生之间也会有矛盾和隔阂，因为师生角色和地位、看问题的立场和视角的分歧都会妨碍师生之间的交往。考生每说出一点符合题意的观点计2分，满分4分。 尊重老师；理解老师、换位思考；坦诚交流；关心老师；考生每说出一点符合题意的观点计2分，满分6分。 四、文明使者（10分）2015湘潭中考 材料一：湘潭获得“全国文明城市提名城市”后，5月27日又召开了争创全国文明城市动员大会，号召人人行动起来，共创文明湘潭。小艳却不以为然，她认为湘潭能不能创建全国文明城市与她无关，她只要做好自己的事就行了 （1）请你运用所学知识分析小艳的说法。（4分） （1）请你运用所学知识分析小艳的说法。（4分） 小艳的说法不对或错误（1分） 理由： 每个人都属于各种群体，一个完整的、健康的个体是无法离开群体生活的，否则就不可能正常的发展，建设文明湘潭与每个市民息息相关； 不仅能对自己负责、还会对他人、对社会负责； 只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定； 人的一生有一些道德超越了个人，是为了国家民族而牺牲自我，甚至为了全人类的利益而献身，这是人生之大德，是我们应该终生追求的目标??????” 任意一个角度答题，记2分，能从两个角度答题，记3分，其他答案凡符合题意的依照上述标准酌情计分。 如果学生至简单答出，这是不道德的行为，缺乏社会责任感的行为，没有集体观念的行为，自私的行为等，每点记1分，最多记2分。 为他人开一朵花