毕业论文--对幼儿教育小学化的思考.docVIP

江西广播电视大学毕业（设计）论文 题目： 对幼儿教育小学化的思考 学生姓名： 学 号： 专业名称： 学习层次： 年 级： 指导老师： 职 称： 教 学 点： 江西广播电视大学 开 题 报 告 选题的背景和意义： 1、背景：在我实习的一所小学附近就分别有一所私立幼儿园和一所民办幼儿园。他们为了竞争市场，显示各自的教学“效果”，根本不考虑幼儿的年龄，哪怕刚满三岁甚至还不到三岁的幼儿，就急于教他们识字、写字，整天像小学生一样把他们关在教室里，又考虑到安全问题，还不给他们自由活动的机会。实令人担忧，真为这些小朋友捏出一把汗。 2、意义：幼儿是我们的后一代，是祖国的希望。过早地对幼儿实施小学教育超越了幼儿发展水平，扼杀了幼儿学习的兴趣和积极性，最后会导致我国教育发展的滞慢。我们有责任尽早遏制这种现象的继续蔓延。 研究的内容及可行性分析： 1、内容：树立正确的幼儿教育观念，使幼儿教育能真正同素质教育接轨。 2、可行性分析： 2010年7月13—14日在北京召开的“全国教育工作会议”中制定了《教育规划纲要》，其中指出“确保到2020年我国