2010暖泉镇中心校教育工作.docVIP

暖泉镇中心学校 教育督导复查评估工作的汇报 一、基本情况 暖泉镇位于蔚县西部，西接山西省广灵县，全镇环绕在壶流河水库沿岸，共有16个行政村，16780人，地域面积57.3平方公里，耕地面积41385亩，经济来源以农业种植为主。2008至2009年人均收入平均为2185元。 全镇现有完全小学两所（含3个教学点），教学班26 个，在校学生1051人，其中女生497名。教职工77人，其中专任教师72人。 （一）普及程度 小学适龄人口1213人，入学率100%；上学年初在校学生1061人，学年内无辍学，巩固率100%；学年初毕业年级学生183人，已毕业183人，毕业率100%；15周岁人口总数280人，全部完成初等教育。 (二)师资队伍 小学72名专任教师全部达到中师以上学历，其中69人达到专科及以上学历，专科率为95.83%，比2006年提高了5.94个百分点，目前仍有3名教师参加专科进修；小学现任正副校长2人，均经过岗位培训，取得合格证书。 （三）办学条件 我校总占地面积77352平方米，生均占地面积62.6平方米，同2006年相比，总占地面积增加10455平方米，生均占地面积增加17.7平方米；建筑总面积为5900平方米，生均建筑面积4.8平方米，分别比2006年增加512平方米、1.1平方米。 二、近三年的主要工作及举措 （一）千方百计筹措资金，全面改善办学条件 近年来，为使学校早日迈向现代化，不断增强教育发展潜能，我校又先后投资56万元，平整、硬化、绿化校园路面 450平方米，购置维修课桌凳400余套，图书8727册；重新订购制作了房间标志牌及室内悬挂上墙的各项职责制度等，定做了图书架等；还投资 15万元进行了校园线路布置、暖气和热水锅炉安装、上下水改造、厨房餐厅设备购置、学生床铺、窗帘等生活设施建设，为寄宿学生提供了一个宽阔明亮、温馨舒适的生活学习环境；还投资安装了校园广播系统、视频监控系统。学校档案工作全部按要求整理归档，现仍在进行之中。 （二）加强队伍建设，全面提升教育水平和教育质量 1、教师队伍建设情况。首先制定各项管理制度，提出政治学习、业务学习、师德教育的计划要求，坚持贯彻《中小学教师职业道德规范》，建有完整的教师业务考核档案。不断加强对校本教研的过程管理，对全体教师提出了校本教研“六个一”要求，学校教师撰写的20多篇论文获得省级以上奖励。在省市级优质课评比中，有3余名教师获奖。加强师德师风建设，提高教师综合素质。专任教师学历全部达标，教师岗位设置及学科专业结构基本合理。教师教学评估优秀率为30%，良好以上达到100%。 2、加强领导班子建设。我校积极实践以人为本、科学管理、激励竞争的管理理念，深化学校管理，注重人性化管理，把制度管理、科学管理、人本管理有机结合起来。认真贯彻党的教育方针，严格执行国家课程计划，开齐课程、开足课时，为学生全面发展奠定基础。?学校制定了《“五·三”发展规划》，确立了“以人为本，德育为先，师生共进，全面育人”的办学理念，“厚德、博学、励志、健体”的校训，“团结、勤奋、进取、创新” 的校风，“敬业、爱生、善导、求真”的教风和 “自主、合作、乐学、善思” 的学风。坚持以教学为中心，学校领导深入教学一线，成立了以校长任组长，主管副校长任副组长，教导主任及各教研组长为成员的校本教研领导小组，明确了校长是校本教研第一责任人。坚持听课评课，积极参与和指导教改实验，形成了良好的教育科研氛围，极大地提高了教师的教研积极性和教学水平。 3、提升校园文化品味，全面推进素质教育?。为了强化校园环境的育人功能，学校还投资3元制作了块大型喷绘展牌，展示了学校校风校训、、、班级等写真展牌，既美化了校园， （二）实施布局调整，推进学校标准化建设 按照我校制定的“十一五”规划目标，经发改局立项，县教育局批准，我校于2008年4月投资65万元启动二完小扩建一期工程和二期工程，两期工程共新建宿舍、餐厅、办公室31间，新建院墙100延米，建厕所和门房各一座。学校布局调整于2009年4 月已基本实现既定规划目标，形成了两大校区的格局。另外，学校计划投资520余万元，将镇内第二完全小学扩建成4轨制（24个教学班）、在校学生1000人左右、占地面积80亩、建筑面积8036平方米的标准化寄宿制学校。届时全镇所有学生将全部合并在镇内第二完全小学就读，教育资源进一步得到整合、利用率最大化，使全镇适龄儿童享受到更优质的教育。 随着学校布局调整工作的逐步开展，我校已规划将闲置的校舍逐步改建成规范的幼儿园，近年来，我们把镇内合并后腾出的一所小学建成一所标准化幼儿园，并对该园的全部校舍进行了装修和粉刷，修砌围墙100延米，维修厕所一个，平整操场、铺院186平方米，彩化了校园，购置了大小型玩具、器械等。现在已经成为一所较规范的中心幼儿园