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2014年个人小结 外文学院 朱哲 在即将过去的一年中，作为学院主管本科教学工作的副院长，除了认认真真、脚踏实地履行自己的岗位职责之外，我始终以一个党员干部的标准严格要求自己，思想道德上追求高尚情操，实际工作中勇于承担责任，敢于担当，日常生活中严于律己，廉洁奉公，公平、公正、民主对待手头上的每一件工作，勤苦办公，为学院党、政一把手分忧解难，努力扮演好他们的参谋和助手角色。下面，我将从德、能、勤、绩、廉等五个方面对自己本年度的工作进行具体总结，以期归结经验，扬长避短，查找不足，不断提升个人的思想水平、业务素质和管理能力。 一、思想道德方面 思想道德修养需积一世而为，而非急一时之需。处于物质利益的世界中，一个人的思想极易腐化堕落，道德防线也很容易被腐朽思想的蠹虫侵蚀，从而最终滑向人生万劫不复的深渊。本着这一醒世恒言，在将近二十年的从教历程中，我通过不断学习，为自己筑起了一堵坚实的思想道德之墙，养成了阅读思想经典的习惯，尤其是较为广泛地学习了无产阶级思想家的经典著作，为提升自己的思想理论水平和道德修养持续提供营养。自2012年担任学院教学副院长一职以来，我利用工作之余较为系统地学习了“十八大”报告，用心领会其精神要旨，学习了习近平总书记关于治国理政的理念，认识到弘扬社会主义核心价值观的重要意义。通过学习、总结、沉淀和研讨，我对建设法治国家的理解更为深刻，体会到“千里之堤，溃于蚁穴”之于思想道德建设这一譬喻的内涵。看到许多党员干部因放松对自我思想道德改造从而最终走向毁灭的事例，我更感受到“积正气之粮，筑防腐高墙”之于一个干部的极端重要性。对于直接面临基层工作的我来说，自己的一言一行都应为师生员工做出表率。自开展党的群众路线教育实践活动以来，在对自我的要求上更加严格，举凡所为均以是否“接地气”为标准来衡量。我认为，坚持工作原则，不与民争利，不打小算盘，不利用手中的权力和资源谋私利，这些都是个人思想道德修养的结晶化产物，它们在与腐朽思想的颉颃抗争中，始终释放的是正能量。 二、工作能力和勤勉履职方面 自2013年11月我校召开“本科教学工作会议”以来，除了正常的教学管理工作之外，我主要重点推进了两个方面的工作，一是按照“教改16条”精神推动我校的大学英语教学改革，二是加强本科专业质量建设，详述如下： 1. 日常教学管理工作 在教学管理中，我积极与教务部加强联系，沟通协调和处理教学过程中出现 的各种问题，与教务部各科室加强合作、协调，严格学院教学管理办公室工作程序，积极推进与本科教学相关的各项工作的顺利开展。主要包括：（1）加强教风、学风和考风建设。通过学院党政联席专题讨论会研究教学工作，通过学院大会宣讲政策促进教风建设，加强期初、期中和期末教学检查力度。（2）继续加强教学办公室制度建设，严明纪律，保证上级部门和学院相关政策能及时落实到位，并为教职员工做好服务工作。（3）严格履行调、停和补课手续。按照学院的规定进一步明确先请假、后办理调、停和补课手续的政策，确保了教学活动的有序进行。（4）加强教学督导工作。学院指定教学督导教师，配合学校督导专家加强教学各环节工作的落实。（5）加强外教教学管理和服务工作。与国际合作交流处和教务部密切联系，为外教配备中教助教，使外教尽快进入角色，适应教学工作；（6）保质保量按时完成上级交给的任务，如负责组织各类考试、选课排课、各类教学评奖、各类教学比赛、毕业实习和论文答辩、各类教学项目申报、本科生转专业、研究生推免等。 2. 关于大学英语教学改革 （1）严格按照“教改16条”推进大学英语教学改革。大英教改涉及全校几乎所有学生。因此，设计一套行之有效的教改实施方案需要进行大量的调研工作。为制定此方案，我带领学院大外部负责人及全体部门老师夙兴夜寐，通过校内外调研、召开研讨会等形式，集思广益，凝练智慧，与学校相关职能部门充分沟通、协商和汇报，使教改实施方案在规定的时间内成文，并得以顺利落实。需要指出的是，基于我校办学特色的此次大学英语教改方案走在了全国的前列，其改革力度之大，特色之鲜明，先进性之强，与我校办学特色结合度之紧密都是前所未有的。在今后的工作中，我将集中精力抓落实，加强教改内涵建设，以大力提升我校学生英语水平为奋斗目标，为促进我校的国际化办学水平继续努力。 （2）成立“大学英语测试中心”，推动试题库建设工作 大英教改方案的一个核心任务是全面推动基于我校特色的“大学英语水平考试”。通过与免修挂钩，逐步形成“以考促学，以学助考”的英语学习氛围，为部分学生进行个性化和自主化学习创造条件。为此，在学校主管领导、教务部和学院的大力支持下，我从大外部教师中优选出精兵强将，成立“大学英语测试中心”，紧锣密鼓地开展具有我校自主知识产权的“大学英语试题库”建设工作，充分发挥一线教师的丰富经验，使试题库建设工作顺利启动。目前，我