八年级语文下册三峡优秀课件.pptxVIP

郦道元;温故知新;解释带下划线的字词;一词多义：;一词多义：;一词多义：;翻译句子;清荣峻茂，良多趣味。;领 略 美 景; 第一段写三峡两岸的山。第一句写山的长、多。“＿＿＿”可见其长；“＿＿”可见其多。第二、三句写山的 ＿、＿，以及江面的 狭窄，为下文写夏水的迅猛作铺垫。; 说说下列句子各表现了三峡的什么特点。; 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。; 文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节来写呢?; 2.虽乘奔御风，不以疾也。 ; 第三段写三峡的春冬景色。气氛由紧张变得轻松，向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。“＿＿＿ ”是作者由衷的感叹。; 3.素湍绿潭，回清倒影。; 第四段写三峡 的秋冬的景象，和上层欢快的气氛形成鲜明的对比，到处笼罩着＿＿＿ 的气氛。最后用渔歌作结尾，从侧描写了三峡的 。; 4.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。;作者描写“猿声”的作用是什么？;段落;重岩叠嶂 ?隐天蔽日;小结：;课文表现了作者怎样的思想感情?;拓展延伸：比较阅读; 《早发白帝城》与《三峡》都描绘了三峡风光，