近日在报刊上有很多关于高考改革的事情报道.docVIP

近日在报刊上有很多关于高考改革的事情报道，有许多学者纷纷提议要求进行高考改革，认为中国现行的高考制度显失公平，比如高考加分问题，存在着很多不公平现象。 我认为中国的现在的高考制度的确有不好的方面，但这不是说改就能改的，因为毕竟中国的统一高考制度已形成一套相当完整而牢固的体制和运行机制,况且还积累了许多有益的经验。而像他们所说的加分问题，实际上高考公平的体现，对有些欠发达的地区的学生进行加分，是合情合理的。虽然有存在在不足的方面。但变革不能像100年前废止科举制那样,取消高考。我认为当今中国的高考改革,只能采取渐进方式,朝着既定目标,对高考的体制、机制与管理,全方位地、经过试点后逐步推进。 经过几年来的讨论,有些比较明确的目标,可以进一步讨论,以取得理论界与实践者大多数人的共识。例如,体制上的改革,从统一、单一的高考制度转变为多样化的招生制度。除通过考试录取招生外,还可以扩大或开辟其他招生渠道,如保送、免试、申请注册、按定单招生等。这些都已经开始实施了。在运行机制上,从统一高考转变为统一测试与学校、考生自主选择相结合,由政府部门办考转变为中介机构统一测试,提供学校作为录取的参考,学校对不同的专业,还可以加试有关的科目。可以说现在高考制度比起以前取得了很大的进步。 高考的改革，跟其他所有体制、机制、管理的改革一样,都必须以转变思想为先导。即在科学发展观统领下,按照“和而不同”的社会