八年级生物传染病以及预防1.ppt

* * * * * * * * * * 同学顺序答题。 * * * * * * * * * 第一章 传染病和 你能区分传染病和非传染病吗？ 请大家当考官 观察下列两组病名有什么不同？ 癌症　近视眼 贫血 支气管炎 阑尾炎 流行性感冒 肺结核 结膜炎 非典型肺炎 你根据什么特点认定这些病是传染病呢？ 传染病的概念: 传染病是由病原体（细菌、病毒和寄生虫）引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病 传染病的特点： 传染性 流行性 谁是引发非典的元凶？ 冠状病毒 谁是引发艾滋病的元凶 HIV病毒模型 谁是引发肺结核的元凶？ 结核杆菌 谁是引发蛔虫病的元凶？ 蛔虫卵 引起传染病的细菌、 病毒和寄生虫等生物。 病原体： 1、传染源： 散播病原体的人或动物 思考： 许多菜农用粪水浇灌蔬菜，蛔虫卵会沾到蔬菜上，传播蛔虫病。这种带虫卵的蔬菜是传染源吗？ 传染病流行的基本环节： 2、传播途径： 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 空气、飞沫传播 传播途径 饮食传播 生物媒介传播 血液传播 母婴传播 性传播 ① ② ③ 传染源 传播途径 易感人群 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 3、易感人群： 讨论1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老 人和小孩更易患流感？ 讨论2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。 讨论1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？ 流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。 2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。 将甲肝患者用的碗筷和家人分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客感染上传染病。 传染病的预防措施： 1、控制传染源 2、切断传播途径 3、保护易感人群 　——　你今天有什么收获？ 1、传染病的概念 2 、传染病的特点 3、三种类型的病原体 4、传染病流行的三个基本环节 5、预防传染病的一般措施 小结： 1、下列疾病属于传染病的是（ ） A 近视 B 肝炎 C 贫血 D 龋齿 B 2、水灾过后要防止瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是为了（ ） A 控制传染源 B 切断传播途径 C 保护易感人群 D 获得免疫 B 3、进行预防接种属于预防传染病措施中的（ ） A 控制传染源 B 控制传播媒介 C 保护易感人群 D 切断传播途径 C 4、下列途径不会造成爱滋病传播的是（ ） A 不正当的性行为 B 注射毒品 C 母婴传播 D 握手 D 关注健康　关爱生命 远离疾病　幸福安康 ； / 语文补习班 ngh48pfi 情的发生？按例早就该罚她去跪佛堂了！可是，他容忍了，虽然被气得牙根痒痒，恨不能挥手相向，但是，他还是忍下了。他是言而有信、壹诺千金的人，更何况这个誓言，他曾经向玉盈姑娘郑重地承诺下来。他给了她的妹妹整个王府里面除了福晋以外最好的待遇！吃穿用度各个方面自是不必说，只比福晋差壹点点，却比淑清高出来很多很多。她的院子是整个王府最大的，虽然这个院子他是为玉盈准备的。院子里，他早早就吩咐奴才们种满了各式花草，虽然这些花草也是为玉盈准备的。没有关系，将来，爷会为玉盈姑娘准备壹个更大、更好、更美的院子。坐在年府的前厅，他知道，每壹盏茶，每壹道菜、每壹种，每壹样，都是玉盈姑娘花了心思，精心置备的，她是年府的大姑奶奶，哪壹样不是出自她的手？席间，他再次听到了那令他魂牵梦萦的筝曲，他真是恍然如梦，仿佛这还是半年前那个正月里来闹新春的日子。只是，这筝曲为什么断断续续，曲不成调？玉盈姑娘，你这是在用琴声向爷诉说你的伤心、痛苦吗？爷懂你！爷承认，爷负了你，但这些全都是迫不得已，爷会想出万全之策，玉盈姑娘，等着爷。爷信守了对你做出的承诺，你也要遵守对爷发下的誓言。第壹卷 第九十壹章 不嫁冰凝归宁之后，年总督即刻返回了湖广的任上，年夫人因为京城还有事情