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如何让学生对作文感兴趣 小学生感兴趣的话题 如何让学生对作文感兴趣 学生构成的评价是组成教学的重要组成部分，传统的概念是学生会写给老师，也就是说完成任务，老师花了很多时间修正后，再返回给学生，学生只看分数和评论。这样，评价成为组合教学的结束，而不是一个环节，而且因为老师只能看到评价功能的评价，而忽略了心理调节功能，那些经常具有低分的学生组成热情已经瘀伤，失去了写作的兴趣。为了有效地评估激励功能，提高学生的兴趣和学习能力，我们对传统的评价方法进行了一些改革。 延迟评估。传统的评价方法是一次性的，一旦得分设定下来，即使变化无论多好，或那个分数，学生丢失然后修改，然后写力量。因此，我们在教学中，对于那些不能得到高分的写作，通常首先指出文字的成功，建立信心，然后需要修改的地方告诉学生。让学生可以看到自己的成就，也能看到自己的缺点，渴望重新修改兴趣的组成兴奋。而老师是根据学生的修订文章，然后审查分数。 2.很多次 评价。一个得分的组成，把每个学生的学习水平作为一个恒定的，客观上也否认他们的进步的可能性，我们在评估学生写作，实施多实践，每次培训，进展，添加分钟点。这将把传统的孤立，静态行为变成一个过程，动态组合。两者都给了学生动员兴趣的机会。 愿意送点。学生和学生之间有一定的区别，因此使用相同的标准来衡量学生的组成，赞美，鼓励落后的学生减少这类学生的机会，我们的方法不是横向比较与他人，而是做与自己的纵向比较，不是为了判断的优点，而是选择优秀的淘金淘汰，只要有进步，适当增加学生组成成绩或排名。对于真的不发送成绩分数，耐心，或教导写作，或分散难以促进其改进。 突破在第二次修订过程中，学生的分数越来越高，当达到高峰时 - 分数被满足，兴趣被削弱。超老师于永正在评价一个学生的作文是最高命中120分，所以我们 在评估学生的论文时，可能希望突破以前的全面评分，充分挖掘学生的创造潜力，只要有进步，(原文来自：.csPEN 蓬 勃范文 网:如何让学生对作文感兴趣 小学生感兴趣的话题)根据一个点，给学生更大的激励。 5.让学生参与评估。学生不应只是一个主题，而应积极参与评估。学生通过自我评价可以了解自己的进步，发现有问题，及时纠正错误，培养自我修改的好习惯。我们让学生参与组合评价的方法是先让学生普遍了解并逐步掌握组成的评价标准，如文章详细，主题，开始，结束的一般要求，然后组织学生组织评论，相互评估，教师尊重学生的意见第三是定期准备课程优秀作文选举，让每个学生选择自己最好的作文，经过仔细修改，由学生写评论，然后写成书。 总之，让学生成为写作的硕士，是新一轮课程改革的主旋律，改革文章评价方法也势在必行。只有让学生感受到写作的好，体验成功的乐趣，他们才能真正成为业主。 如何让学生对作文感兴趣 小学生感兴趣的话题 銆?em灏忓鐢?/em鏈€鎰熷叴瓒ｇ殑100涓棶棰樸€嬫槸2010骞存禉姹熷皯骞村効绔ュ嚭鐗堢ぞ鍑虹増鐨勫浘涔︼紝銆?em灏忓鐢?/em鏈€鎰熷叴瓒ｇ殑100涓棶棰樸€嬪唴瀹圭畝浠嬶細鍔ㄧ墿涔熸湁鍙岀溂鐨悧锛熷瓙寮圭殑閫熷害鍒板簳鏈夊蹇紵褰曞翱鍒颁竴鍗婁负浠€涔堝仠涓嶄笅鏉ワ紵鍘ㄥ笀鐨勫附瀛愪负浠€涔堥偅涔堥珮锛熶互涓婇兘鏄繖鏈功閲屽寘鍚殑闂锛屼綘鑳藉洖绛斿嚭鍑犱釜鍛紵瀹冧滑鏈変簺鏄殣钘忓湪鍘嗗彶鏂囧寲涓殑绉樺瘑锛屾湁浜?.. 小学生最感兴趣的话题位置： 小学生最感兴趣的话题小学生最感兴趣的话题2014-04-18 13:18《小学生最感兴趣的话题》好小学生最感兴趣的话题磁卡电话为什么会自动收费? 地铁站台上为什么要画一条白线? “东西南北”是怎样确定的? 短跑起跑时为什么采用蹲距式? 飞机上的黑匣子真是黑色的吗? 为什么把鸽子当成和平的象征?( ： ) 过生日时为什么要吹蜡烛? 喝酒为什么喜欢碰杯? 火车为什么要装双层玻璃? 鸡蛋里是蛋清还是蛋黄会变成小鸡? 飞机在天空飞过为什么会拉出一条白线? “吉尼斯世界记录”是怎么回事? 交通灯为什么是红色、绿色和黄色? 警告为什么用黄牌? 为什么要行军礼? 会吉祥物是从哪一届开始有的? 咖啡为什么能提神? “蓝领”、“白领”是怎么回事? 理发店前为什么都设有旋转的彩色灯柱? 节时，为什么要给送康乃馨? 再邑塬是从哪儿获得的? 牛仔服真的是牛仔发明的吗? 皮球为什么能弹起来? 什么是博客? 葡萄皮上的白霜是什么东西? 人老了，头发为什么会变白? “四书五经”指的是什么? 天有多高，地有多厚? 听到乌鸦叫会倒霉吗?听到喜鹊叫就有好事吗? 为什么人会是现在这个模样? 为什么用“V”字表示胜利? 为什么用脚尖跳芭蕾舞? 为什么有的军人戴的是贝雷帽? 为什么有钱人喜欢把钱存在瑞士的银行? 为什么杂技演员可以用牙齿挂住一个人? 无人驾驶飞机是怎样飞行的? 西方人为什么忌讳“1