读图—进修-教学课件.docVIP

谈学生初中地理读图能力的培养 辽宁工大附中 陈辉 地图是地理知识的一种形象、直观、综合的表达，也是地理学科独有的一种语言。没有地图，就没有地理学，地图和地理教学始终相伴，这是地理教学的一大特点。地图中包含了众多的知识点，许多地理特点、规律都可通过观察、分析地图得出。掌握了读图的方法，对学习地理知识将起到事半功倍的效果。 ????????一、认清地图，明确地图的主题、种类 ????????地图有不同主题和种类，比如，行政区图、地形图、气候图、特产分布图等。初一学生刚接触地理学，对地图比较陌生，对分类更是比较模糊。解决问题时常使用不正确的主题或种类的地图，例如，学生在行政区图上解决地形的问题，无法找到答案，失去学习和使用地图的信心和积极性，因此开始接触地理教学时，先要让学生学会分清地图，针对性地选择对应的地图去解决问题。 ?二、地理教学中读图能力的培养 掌握读图程序，培养读图技能 读图要注意地图的名称、图例及重要的地理界线，以确定地图的类型、范围等内容。对地图图像有目的、有重点的观察，多角度地对图像进行有效分析，提炼出地理事物的规律、特征以及各地理要素之间联系的来龙去脉，准确把握内涵，从而得出正确的结论。 在地理教学过程中，要把读图贯穿始终，把地理事物落实在地图