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2011高考历史二轮复习【专题9】选修5《探索历史的奥秘》、选修6《世界文化遗产荟萃》.doc
【专题九】选修5《探索历史的奥秘》
选修6《世界文化遗产荟萃》
【考情分析历史是人类特有的一种记忆功能的社会文化表达是人类对自己文明中的人、事、言的延续记叙。是个动态空间中的静态时间概念。由“人、事、言,时间”四者所组构。历史学是人类特有的利用自己的理论和实践经验总结出来的科学和哲学等知识去裁判历史的一种社会文化表达是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。是个静态时间中的动态空间概念。是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。历史学不仅包括历史本身,还应该包括在历史事实的基础上研究和总结历史发展的规律,以及总结研究历史的方法和理论。历史的功能 一是从空间中的时间角度去组构和联系一个民族和国家的整体形态;二是为当代人提供现实伦理和人事言的成功失败例证。历史学的功能 一是从时间中的空间角度去研究自然、社会和人的三者运动变化关系;二是为当代人提供社会科学的理论的基础方法学知识。历史的社会功能 主要体现在社会伦理、教育、文学艺术,以及各知识领域的记忆记叙方面,其功能作用是为人们提供言行的例证。 历史学的社会功能 主要体现在社会学、人类学、政治学、经济学以及其他科学知识领域方面,其功能作用是为各种知识形态提供系统和生态运动的结构机能。 历史,是历史学的形,是历史学的最终结果;历史学,是历史的神,是历史的理论文化概括。历史和历史学不可分的彼此作用关系。 历史学从整体生态的角度去研究“自然、社会、人”的共同运动规则,历史研究的主体是人和人性。必须要考虑进人的主体和各种自然及其社会存在的感觉关系因素 自然科学只根据事先给定的局部物理和数学条件去实验和规定出的往复循环功能结构自然科学的研究主体,是人的认识范畴中的物理现象和数学表达公式从来都不考虑人与自然及其社会的的综合作用因素在知识中的作用问题
三、史料的含义、基本内容、基本作用和局限性
1.含义
史料即是与历史密切相关的材料,它是人类在以往长期的社会活动过程中,遗留下来的各种痕迹。
2.史料的基本内容
史料的内容有很多,一般可以分为四个方面:史迹遗存。这类史料是指在人类社会发展过程中尚存的各种实物。具体包括:地上和地下的遗址和遗迹;传世和出土的文物。历史文献。这类史料是指一切具有历史价值的文字记录。具体包括:历代史书、档案、铭刻、调查资料等。口传材料。这类史料是指流传于民间的传说、民歌民谣等。
3.史料的基本作用
历史“一度性”的特点决定了在史学研究中,研究者不能直接面对研究对象,通过直接的观察进行工作,而只能依据间接的材料,即史料来从事历史研究。史料是历史学家复原和认识客观历史的“中介”。离开了史料,历史研究也就无从谈起了。因此,充分发掘史料并翔实地占有史料,是开展史学研究工作不可缺少的重要条件。
4.史料的局限性
在史学研究中,史料虽然具有不可替代的重要作用,但是亦有局限,首先,与实际历史相比,史料的数量有极大的局限。无论是史迹遗存还是文献资料都是如此。其次,史料的质量也有局限。由于历史文献的记录者和撰述者,受到时代性、阶级性、个人见解、见识程度等多重主客观因素的制约,各种文献资料都带有不同程度的片面性。因此,在了解和认识史料的作用时需要引起注意。
四、史学研究的基本方法
史学研究方法,是人类认识历史的“桥梁”。由于历史内容极为丰富,并具有多层次性的特点,史学方法也就不能单一化,而应该丰富多样。史学家在具体运用历史研究方法时,亦根据不同情况,灵活运用。通过本课题的学习,应使学生了解和初步掌握搜集史料、整理史料及进行历史分析的基本方法。
第一,搜集史料的方法。搜集史料的方法一般包括:利用目录的方法、利用版本的方法和史书辨伪的方法。在学习和研究历史时,往往需要阅读大量的古代史籍,在浩如烟海的文献中,利用目录可以全面掌握史籍的情况。古代的书籍,一般有许多不同版本,不同版本的书,质量好坏的差异很大。利用版本可以找到较好的书本。古代史书的撰写情况复杂,导致大量伪书的出现,在搜集史料时,需要运用辨伪的方法辨别伪书。
第二,整理史料的方法。整理史料的方法一般包括:史书校勘的方法、史事考证的方法等。古代史籍中的文字错误繁多,在很大程度上上影响了使用,因此,需要通过校勘的方法,校正其文字谬误。由于各种复杂的原因,古代史书中记载的史事,也往往错误百出。因此,欲对某一史事做出论断,必先运用考证的方法,弄清楚史事的真相及来龙去脉。
第三,历史分析的基本方法。通过搜集和整理获得了史料,并不是历史研究工作的终结,它标志这一工作进入一个新的阶段。在这个阶段中,史学家将通过对所掌握史料的分析,得出结论,形成认识。历史分析的基本方法主要包括:阶级分析方法、历史比较分析方法、历史心理分析方法和历史计量分析方法等。
五、人类起源中的未解之迷有哪些?
关于人类起源中的未解之谜,主要有:猿是从哪里来的
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