九年级数学下册圆周角和圆心角的关系优秀课件 (2).pptxVIP

九年级数学下册圆周角和圆心角的关系优秀课件 (2).pptx

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圆周角和圆心角的关系; 一、复习 1.什么是圆周角?;3、角与弧有着密切的关系,因此在证明角的关系时,可考虑证明角所对的弧的关系。 4、圆周角定理的证明应用了数学中的分类思想;推论2: 同弧或等弧所对的圆周角相等; 同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。;基础练习:;一、填空:;一、填空:;一、填空:;一、填空:;6.填空题: (1)如图所示, ∠BAC= ,∠DAC= .;7.如图,以⊙O的半径OA为直径作⊙O1, ⊙O的弦AD交⊙O1于C,则 (1)OC与AD的位置关系是 ; (2)OC与BD的位置关系是 ; (3)若OC=2cm,则BD= cm。;;一、填空:;二、解答下列各题:;2.如图,△ABC的顶点均在⊙O上, AB=4, ∠C=30°,求⊙O的直径. ;3.如图,△ABC的顶点均在⊙O上, ⊙O的半径是5,AB=6, 求cosC的值. ;O; 已知顶角∠A=500的等腰△ABC内接于⊙O,D是⊙O上一点, 则∠ADB的度数是( ) A.500 B.650 C.500或650 D.650或1150;A;A;;1.如图,⊙O的弦AC、BD相交于⊙O 内一点P. 求证:;2.如图,⊙O的弦AC、BD相交于⊙O 外一点P. 求证:; 练习: 3、AB、AC为⊙O的两条弦,延长CA到D,使AD=AB,如果∠ADB=350,求∠BOC的度数。; 练习: 4、如图,在⊙O中,BC=2DE, ∠DOE=64°, 求∠ A的度数。;例1、(99年北京中考题) 在⊙O中,CD过圆心O,且CD⊥AB于D,过点C任作一弦CF交⊙O于F,交AB于E, 求证:CB2=CE·CF;练习1:如图,AE⊙O的直径, △ABC的顶点都在⊙O上,AD是△ABC的高; 求证:AB · AC = AE · AD;如图,AE⊙O的直径, △ABC的顶点都在⊙O上,AD是△ABC的高; 求证:AB · AC = AE · AD;问:若点D在圆外, 上述结论仍成立吗?;练习2:如图,AB为⊙O的直径,DC为弦,AB⊥DC,F为弧BC上的一点,AF交DC于E.求证:AD2=AE?AF. ;练习3:如图, △ABC内接于⊙O, 高AD、BE相交于H, AD延长线交⊙O于点F. 求证:BF=BH. ;练习4: 如图,Rt△ABC中,∠C=90o,AC=5,BC=12,以C为圆心,AC为半径的圆交AB于点D.求AD的长. ;四、小结 ;3.如图,以B为圆心、BA为半径的⊙O交△ABC的外接圆于点D,AD交BC于点E.求证:AB2=BE?BC 说明:此题放在两圆的位置关系

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