第二章五行学说1培训课件方案研究.ppt

主要内容: 精气学说 阴阳学说 五行学说 ; 洛阳市中医药学校;1、阴阳学说的基本内容包括哪四个方面？ 2、 “阴在内，阳之守也；阳在外，阴之使也。”主要说明了阴阳的哪一关系 3．下列哪一项不能体现阴阳互根的关系( ) A．阳在外，阴之使也 B．独阴不胜，孤阳不长 C．阴在内，阳之守也 D．重阴必阳，重阳必阴 E．阴损及阳，阳损及阴 4．阳损及阴，阴损及阳，是阴阳哪一关系在病理方面的体现 5、言人身脏腑之阴阳，则肾为( ) A．阳中之阳 B．阳中之阴 C．阴中之阳 D．阴中之阴 E．阴中之至阴 6、言人身脏腑之阴阳，则肝为( ) A．阳中之阳 B．阳中之阴 C．阴中之阳 D．阴中之至阴 E．阴中之阴 ;7、“寒极生热，热极生寒”，体现了阴阳的哪一关系( ) A．相互交感 B．对立制约 C.消长平衡 D．相互转化 E．消长平衡 8、预防和治疗疾病的基本原则是 ( ) A．补益正气 B．补虚泻实 C．清除邪气 D．泻阴损阳 E．调理阴阳 9、阳偏胜形成的证候是( ) A.实证 B．里证 C．实热证 D．实寒证 E．表证 10.阴偏胜形成的证候是( ) A．实寒证 B．实热证 C．虚寒证 D．虚热证 E．表证 ; 11．“热者寒之”的治疗方法主要适用于( ) A．表证 B．虚热证 C．里证 D．实热证 E．实寒证 12．阴邪盛而导致的寒实证，其治疗方法是( ) A．实者泻之 B．虚者补之 C．寒者热之 D．热者寒之 E．阴病治阳 13．在补阳时适当配以补阴药的方法，称为( ) A．阴中求阳 B．阳中求阴 C．阴病治阳 D．阳病治阴 E．阴阳双补 14．以补阴药为主，适当配伍补阳药的方法属于( ) A．阴中求阳 B．阳中求阴 C．阴病治阳 D．阳病治阴 E.平补阴阳;第二节 五行学说;本节主要内容;一、五行的的基本概念： “五”，指构成宇宙万物的木、火、土、金、水五类基本物质； “行”，指这五种物质的运动变化。 五行的最初涵义与“五材”有关，是指木、火、土、金、水五种基本物质. 五行已超???了其物质性的概念，衍化为归纳宇宙万物并阐释其相互关系的五种基本属性及其运动和变化。 ;木曰曲直——代表气向四周扩散的运动方式。 引申为:凡具有生长、升发、条达、舒畅等特性的事物及现象，均归属于木；;火曰炎上——代表气向上的运动方式。 引申为凡具有温热、向上、升腾等特性的事物及现象，均归属于火；;土爰稼穑——代表气的平稳运动. 引申为凡具有生化、承载、受纳等特性的事物及现象，均归属于土； ;金曰从革——代表气向内收缩的运动方式。 引申为凡具有沉降、肃杀、收敛等特性的事物及现象，均归属于金；;水曰润下——代表气向下的运动方式。 引申为凡具有滋润、下行、寒凉、闭藏特性的事物及现象，均归属于水。;（二）事物的五行归类: ;推演络绎法;事物按五行属性归类表;（三）五行的相互关系： ;含义:是指五行之间存在着有序的递相资生、助长和促进的关系。 次序： ;相生关系：又称母子关系（源于《难经》） “生我”者为母，“我生”者为子。 ;??? 1）相克，是指五行之间存在着有序的递相克制、制约的关系。??? 2）次序：; 五行制化，是指五行之间既相生，又相克，以维持平衡协调，推动事物间稳定有序变化与发展的关系。????????? 没有生，就没有事物的发生和成长；没有克，就不能维持事物间的正常协调关系。 生中有克，克中有生，相反相成，为五行制化。;2、五行生克异常： （1）相生关系的异常 “母病及子” “子病及母”; “相乘”??? 1）含义：相乘，是指五行中一行对其所胜一行的过度制约。;“相侮”??? 1)含义:五行相侮，是指五行中一行对其所不胜一行的反向制约。又称“反克”。??? 2)次序:木侮金，金侮火，火侮水，水侮土，土侮木。;相乘与相侮成因: “太过”和“不及”两种情况。??