新发传染病 课程教案.pptVIP

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新发传染病 课程教案

传染病:由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传 染性的疾病 二、历史上的传染病 天花——烈性传染病,1/4的感染者会死亡,1980年宣布绝迹。是至今唯一的一种被消灭的传染病,历史上曾被当作生物武器. 鼠疫--烈性传染病,中世纪曾导致了欧洲三 分之一到二分之一人口死亡,此后,有三次大流 行。“黑死病”引起了极度恐慌。80年~90年,全 球报告病例8544例,1994年印度发生流行,人间 鼠疫正处于自然周期性复发的边缘。 多次被作为生物武器。 流感——是历史上死亡人数最多的一次瘟疫, 1918年席卷欧、美、亚、非各洲的流感,造 成了2000万~5000万人死亡 1957年我国流感全国大流行,第一波以城 市为主,30~50%人发病;第二波以农村为主 近年来新发的主要传染病: 1977年——埃波拉出血热(埃波拉病毒) 1977年——军团病(嗜肺军团菌) 1981年——发现首例爱滋病(HIV) 1983年——出血性肠炎(O157:H7大肠杆菌) 1992年——新类型霍乱(霍乱弧菌O139:H7) 1996年——人类疯牛病(阮病毒) 1997年——禽流感(A型流感病毒) 1998年——西尼罗河脑炎(西尼罗河病毒) 2003年——SARS(变异型冠状病毒) 生物学因素 社会因素 战乱、灾害,经济落后,医疗条件差:在某些国家和地区有战乱、受灾的情况下,传染病伴随而至, 因此说,“传染病是战乱和灾害的附庸” 四、传染病流行的基本条件 患者 隐性感染者 病原携带者 受感染的动物 可以单一或多种途径传播 1.空气、飞沫、尘埃 2.水、食物、苍蝇 3.手、用具、玩具 4.吸血节肢动物 5.血液、体液、血制品 6.土壤 对某一传染病缺乏特异性免疫力的人群为易感人群 对新发传染病,人群普遍易感 一次大流行后可以提高人群免疫力,降低易感性 疫苗注射才能普遍提高特异性免疫 传染病的共同特征: 1.有病原体 2.有传染性 3.有流行病学特征 4.有感染后免疫 有病原体: 各个传染病都有特异的病原体,往往先 认识其临床表现和流行特征,然后认识病 原体,甚至仍有一些病原体未完全明了。 有传染性: 是传染病与其他感染性疾病的主要区别, 决定隔离的措施、方式、时间 受自然因素和社会因素的影响 *流行:发病率水平显著高于一般水平时 *大流行:某传染病的流行超过国界或洲界时 *爆发流行:传染病病例的发病时间的分布高度集中于一个短时间之内 有感染后免疫: 在不同传染病中有很大差异,一般病毒性感染后免疫时间长(流感例外);细菌感染后抗体持续时间短(伤寒例外),也有不产生保护性免疫 传染病的临床特征 分为四个阶段 1. 潜伏期:长短决定于感染数量,病原体的生物学特性 决定隔离期的时间长短 2.前驱期:临床表现通常是非特异性的 3.症状明显期:所有特异性的症状和体征表现明显 4.恢复期:可能仍具有传染性 血中抗体效价上升,某些情况下明确诊断 五、传染病的临床诊断程序 1.全面而准确的收集临床资料: 详尽的病史和全面的体检 2.掌握流行病学资料 在诊断中占有极重要的地位 3.必要的实验室检查 病原学的检查 分子生物学检查 免疫学检查 一般实验室检查 传染病的预防、治疗及疫情报告 预防:针对3个流行环节 1. 管理传染源:(隔离病人) 熟悉传染病法规定的上报内容 甲类:强制管理的传染病+HIV、肺炭疽 乙类:严格管理的传染病 丙类:监测管理的传染病 2、切断传播途径 加强饮食卫生、管理 加强水源管理 加强粪便和污物管理 加强环境卫生管理 加强院内感染的控制 严格国境检疫 必要时启动危机管理机制 3.保护易感人群 预防接种 药物预防 六、应加强关注的几类传染病 人类处在新老传染病双重威胁之中,将继续与传染病作不懈的斗争,因为新的传染病在不断的发生,老的传染病正伺机卷土重来 * 新发传染病 一、基本概念 新发传染病:指在近20年~30年内出现的新发生的、新变异的、新传入的传染病 鼠疫流行时的惨景 1977年 爱博拉出血热 首发于非洲,病死率高达50~90%,有多个传播途径,主要通过患者的血液和排泄物传播,是有高度传染性的疾病。临床表现为高热、严重的中毒症状、粘膜及腔道出血。无特效治疗。 1977年 军团病 首次爆

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