种群数量变化30页.pptVIP

知识扩展 1.预测种群数量有可能发生哪些变化？ 2.本节中的J型和S型曲线应属哪种？ 问题解决二：种群增长的两个数学模型 2.同一种群的K值是固定不变的吗？ * * * 1、怎样建构种群数量增长的模型？ 2、两种曲线的形成条件，特点？ 3、影响种群数量变化的因素有哪些？ 问题展示 增长、稳定、波动、下降 种群增长曲线 时间（min） 细胞数 0 20 40 60 80 100 20 21 22 23 24 25 分裂 细菌繁殖产生的后代数量 在营养和生存空间没有限制的情况下，某1个细菌每20分钟繁殖一代 讨论： ①细菌的生殖方式是怎样的？ ②n代细菌数量的计算公式？ ③72小时后由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？ 分裂生殖(二分裂) 解：n＝ 60min x72h／20min＝216 　　Nn＝２n ＝2216 Nn＝２n 问题解决一：建构种群增长模型的方法 资料： 1.种群研究的核心问题 就是种群的数量变动规律。 2.为了直观、简便地研究种群的数量变动的规律，数学模型是常用的方法之一。 3.数学模型：是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。 观察研究对象，提出问题 提出合理的假设 通过进一步的实验或观察等，对模型进行检验或修正 根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 细胞每20min分裂一次 资源空间无限多，细菌种群的增长不受种群密度增加的影响 Nn＝２n 观察、统计细菌数量，对自己所建立的模型进行检验或修正 数学模型 用来描述一个系统或它的性质的数学形式．建立数学模型一般包括以下步骤： ⑤ 曲线图与数学方程式比较，优缺点？ 直观，但不够精确。 完成p66表格写出数学公式，并画出细菌的种群增长曲线 细菌数量（个） 180 160 140 120 100 80 60 40 20 时间min 数学公式（Nn＝2n） 2 4 8 16 32 64 128 256 512 变为曲线图 在自然界中，种群的数量变化情况是怎样的呢？ 1.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为（ ） A．400a·0．8m ?? ? B．0．8a·400m???? C．a·320m ?????? D．320am 课堂训练 C （一）种群增长的“J”型曲线 （二）种群增长的“S”型曲线 （理想条件下的种群增长模型） 1859年，24只野兔 6亿只以上的野兔 近100年后 实例1：澳大利亚野兔 实例二：某海岛上环颈雉种群数量的变化 看图观察： 1.横纵坐标分别是？ 2.图中的起始点合理吗？ 种群数量 时间 （一）种群增长的“J”型曲线（理想条件下） （一）“J”型增长的数学模型 1、产生条件： 理想状态——食物充足，空间不限，气候适宜，没有敌害等； （各参数 N0， Nt，λ 的意义） 2、种群 “J”型增长的数学模型公式： Nt=N0 λt 种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年是第一年的λ倍。 3、特点：种群数量连续增长 存在环境阻力——— 　　自然条件（现实状态）——食物等资源和空间总是有限的，种内斗争不断加剧，捕食者数量不断增加。导致该种群的出生率降低，死亡率增高。 当出生率与死亡率相等时，种群的增长就会停止，有时会稳定在一定的水平． 在自然界中，理想化的情况并不存在。 种群增长的“J”型曲线应该从哪些方面进行修正呢？ 高斯（Gause，1934）把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中，每隔24小时统计一次数据，经过反复实验，结果如下： [例]生态学家高斯的实验： （二）种群增长的“S”型曲线 [例]生态学家高斯的实验： 　种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线． P67 种群数量达到环境所允许的最大值（K值）后，将停止增长并在K值左右保持相对稳定。 A （二）种群增长的“S”型曲线 K值称为？ 环境容纳量 不是固定不变的，会受到环境各种因素的影响。 想一想 在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称Ｋ值。 1.什么是环境容纳量？ 3.种群数量达到K值时，都能在K值维持稳定吗？ 种群的数量达到K值时不能在K值维持稳定，会有变动，其变动方