泰山版4年级品德下复习总结题.docVIP

1.生活中的规则 一．填空 1.没有（ ）不成（ ），一个人要在社会中生存和发展，就必须 （ ），只有这样才能得到社会的（ ）和（ ）。 规则使我们的生活（ ），规则是我们自由生活的（ ）。 2.有的规则是（ ）的，有的规则是（ ）的。 3、规则 是一定的（ ）、（ ）和（ ），是供大家遵守的（ ）或（ ）。 4、( )是最高形式的规则。 5、尊重和遵守规则是（ ）、（ ），一个现代人必要的（ ）。 6、 生活中有许多规则, 规则给社会带来 (秩序) 与 (公平) 、 (安全) 与 (信任) 。 无论在生活中,还是在学习、游戏时,我们都要自觉地(讲规则)。 “ (不依规矩,不 成方圆) ” 说的就是这个道理。 二．简答 1、为什么做游戏要讲规则?如果不遵守规则会怎样? 2.每个人都应该遵守规则，你能举出几个我们应该自觉遵守的规则吗？（至少三个） 2、为什么要有规则？ 因为没有规矩不成方圆，一个人要在社会中生存和发展，就必须认同并遵守相应的规则，只有这样才能得到社会的接纳和尊重。规则使我们的生活井然有序，规则是我们自由生活的维护者。 3、你知道生活中有那些规则？ 小学生规则。交通规则、村民公约、安全规则、游戏 规则等 4、学校里有哪些规则？ 小学生规则、书写规则、课堂规则、安全规则、上下楼规 则等 2.我与规则交朋友 一．填空 1、自觉遵守规则是一种( )。 2、（ ）是在集体中大家必须遵守的规则，遵守纪律就是遵守( )。 3、严格遵守（ ），是每一个学生都必须具有的( )，是我们正常学习和生活的（ ）。 4、当我们发自内心地感受、理解、拥护纪律，就不会把纪律看着是束缚自己的（ ），就会将（ ）变成（ ）。 5、如果每个人都自觉遵守规则，我们的（ ）、（ ）、（ ）就能更好地进行。 二．简答 1、学生为什么要遵守学校纪律？ 学校纪律是学生必须遵守的规则，严格遵守纪律是每个学生必须具备的优秀品质，是我们正常学习和生活的保障。 2、怎样才能做一个文明的人？ 只有自觉遵守规则，总是严格要求自己，时时刻刻心中有规则，并用规则约束自己的行为，才算一个文明的人。 3、我们一起订规则 一．填空 1、生活处处离不开规则，它是我们共同（ ）、（ ），甚至是（ ）的结果。 2、我们每一个人既是规则的（ ）又是规则的（ ）。 3、制定规则的方式是（ ）的。有的规则是（ ）的，有的规则是通过（ ）、（ ）等方式制定出来的。 4、许多规则是人们在（ ）逐渐形成的。比如乘车时先下后上等。 5（ ）是我国最高权力机关和最高立法机关。 二．简答 1、规则是怎样制定的？ 有的规则是约定俗成的，有的规则是通过讨论与协商、谈判等方式制订出来的，制定规则的关键是公平、公正。 三、实践题 1.请你为自己班里制定一个图书角借阅规则。 答:1、本班图书实行开架借阅。2、上架选书时,将弃选图书放回原处。3、每次借阅 2册,借期 10天。4、请当面检查所借图书污损情况,如发现有污损,应当立即向管理员声明。5、转学离校时,应主动归还全部图书。 2、为什么要制定班级制度? 班级制度是班级管理的(依据),是每一位同学应当遵守的(准则)。完善的 班级制度,有助于形成(积极向上)的班风,有助于(良好行为习惯)的养成,有利于 我们的(学习)和(生活)。制定(班级管理制度)可以依据(《小学生日常行为规 范》)。 四、我知道　　 1、先读一读下面的故事：　　 说起来真委屈，课间十分钟，丁丁正和同学在教室里兴高采烈地玩警察抓小偷的游戏，把桌椅当成障碍，真刺激。可刚开始，同桌就吵着要去告诉老师，班长又批评丁丁他们不应该在教室里追跑打闹。丁丁想：哎！这么多规则，管住了我的口，约束了我的手，要是……要是没有规则我该多高兴呀！ 　　 1、如果真象丁丁想的那样真的没有规则，会发生什么事？（4分） 2、你能为丁丁他们订几条规则吗？（不低于三条）（6分） 3、在现实生活中，我们为什么要遵守规则？（8分） 五、实践操作。 在学校生活中，我们离不开纪律。你做得怎么样？自我评价一下吧。 4、给福利院送去笑声 一．填空 1.真正的爱是让给予的人( )、( )，得到的人( )、( )。 2.社会福利机