人教版三年级数学上册“先学后教、当堂训练”教案[].docVIP

毫米、分米的认识? 教学内容： 课本2、3、4页。 教学目标： 认识长度单?位毫米、分米，知道1厘米?=10毫米，1分米=10厘米，并会用它们?作单位进行?测量。 教学用具：投影仪（小黑板） 教学过程： 一、板书课题 今天我们来?学习长度单?位毫米、分米（板书课题），本节课的学?习目标是（同上）。（出示投影，生齐读） 过渡：要达到本节?课的学习目?标，还要靠大家?认真自学，怎样自学呢?？请看自学指?导。 二、自学指导 认真看课本?第2--4页的内容?，想一想： 1．当测量物体?长度时，不够整厘米?的部分用什?么表示？1厘米=（）毫米。 2．1分米=（）厘米，1米=( )分米。 3.用直尺观察?1毫米，1分米的长?度。 6分钟后比?谁能准确运?用毫米和分?米作单位进?行测量。 三、先学 过渡：现在自学竞?赛开始，比谁看书最?认真，坐姿最端正?！ 1、看一看： 生看书自学?，师用眼观察?督促学生紧?张自学。（师不能辅导?） 过渡：看完的请举?手，指一名生（后进生）说答案。（错了让其他?同学更正） 下面，老师来检测?一下同学们?自学的效果?怎么样？ 2、做一做：（课本第3、4页的“做一做”） （1）指2名后进?生上台板演?，其余学生写?书上。 （ 要求：字体工整，板演的同学?把字写得大?一些，坐姿端正） （2）生独立完成?，师巡视搜集?出现的问题?，进行第二次?备课