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- 2018-05-21 发布于福建
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绿色圃中小学教育网 统 计 西师大版四年级数学下册 1.通过实例进一步认识条形统计图(1格表示多个单位),能用条表统计图直观、形象地表示数据。 2.经历由1格表示1个单位到1格表示多个单位的过程,并能对统计数据进行分析、解释,进一步培养同学们的统计观念。 3.体验确定1格代表多少个单位合适,渗透具体情况具体分析的思想。 下面是四年级同学水果喜好情况统计表。 8 4 2 3 9 女生 5 2 1 5 15 男生 葡萄 梨 桔子 香蕉 西瓜 完成下面两个统计图 0 2 4 6 8 10 12 14 16 人数/人 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄 四年级男同学水果喜好情况统计图 水果 0 2 4 6 8 10 12 14 16 人数/人 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄 四年级女同学水果喜好情况统计图 水果 你能把上面两个统计图合成一个统计图吗? 0 2 4 6 8 10 12 14 16 人数/人 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄 四年级同学水果喜好情况统计图 男生 女生 水果 0 2 4 6 8 10 12 14 16 人数/人 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄 四年级同学水果喜好情况统计图 男生 女生 在这个统计图上,你能了解哪些信息? 水果 四(2)班上、下两学期周六兴趣小组人数统计表 2004年3月 1 1 13 19 6 7 人数 篮球 美术 英语 数奥 写作 电脑 组别 学 期
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