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- 2018-05-21 发布于福建
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绿色圃中小学教育网 教学目标 1.知识与技能:利用方程解决与分数运算有关的实际问题。 2.过程与方法:结合具体情境,发展估算意识和能力。 3.情感、态度和价值观:培养大家的节约意识,提高同学们的学习兴趣,主动解决实际问题的意识。 本课小结 结合具体情境,发展估算意识和能力。 北师大版五年级数学下册 小刚家九月份用水12吨,比八月份节约了 ,八月份用水多少吨? 17 八月份是单位“1” 八月吨数一节约吨数=九月吨数 解:设八月份用水x吨。 (1- )x=12 17 x=12 67 x=14 答:八月份用水14吨。 解:设八月份用水x吨,那么九月份用水(x- x)吨。 17 x- x=12 17 x=12 67 x=14 对应数量÷对应分率=单位“1” 12吨 1- 17 12÷(1- ) 17 =12÷ 67 =14(吨) 小刚家九月份用水12吨,比八月份多用了 ,八月份用水多少吨? 17 八月吨数+多用吨数=九月吨数 东湖小区今年拥有电脑的家庭有120户,比去年增加了 ,东湖小区去年拥有电脑的家庭有多少户? 14 去年用户总数+今年比去年增加了的用户数 =今年总用户总数 光明小学六年级有95人,比五年级的人数少 ,五年级有多少人? 16 *
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