2017-2018学年高中化学苏教版必修1教学案：专题1+第三单元+人类对原子结构的认识+Word版含解析.docVIP

第三单元人类对原子结构的认识 —————————————————————————————————————— [课标要求] 1．了解人类对原子结构的认识过程。 2．掌握原子的构成，深刻理解构成原子的三种微粒间的关系。 3．知道核素的涵义，认识元素、同位素、核素三者之间的关系，并学会正确判断同位素。 1．原子结构模型先后经历了道尔顿、汤姆生、卢瑟福、玻尔等多位科学家的研究。 2．在化学反应中原子核不发生变化，原子的最外层电子数可能发生变化。 3．X表示一个质量数为A，质子数为Z的原子，其中子数为A－Z。 4．同种元素(质子数相同)的不同原子(中子数不同)互称同位素。核素的种类与原子种类相同。 1．古希腊原子学说 万物由间断的、不可分的原子构成，原子的结合和分离是万物变化的根本原因。 2．道尔顿原子学说 19世纪初，道尔顿认为，物质由原子构成，原子不能被创造，不能被毁灭，在化学变化中不可再分割。 3．汤姆生原子结构模型 1897年，汤姆生发现原子中存在电子，并提出了一个“葡萄干面包式”的原子结构模型。 4．卢瑟福原子结构模型 原子由原子核和核外电子构成，原子核带正电荷，电子带负电荷，在原子核周围做高速运动。 5．玻尔原子结构模型 原子核外，电子在一系列稳定的轨道上运动，每个轨道都有一个确定的能量值。 6．现代原子结构学说——电子云模型 原子核外电子的运动不遵循经典力学的原理，必须用量