2019版高考数学创新大一轮复习人教A版全国通用讲义：第三章+导数及其应用+第2节+第2课时+Word版含答案.docVIP

第2课时　利用导数研究函数的极值、最值 考点一　利用导数研究函数的极值(多维探究) 命题角度1　已知函数求极值(点) 【例1－1】 (2018·泉州质检)已知函数f(x)＝x－1＋a∈R，e为自然对数的底数). (1)若曲线y＝f(x)在点(1(1))处的切线平行于x轴求a的值； (2)求函数f(x)的极值. 解　(1)由f(x)＝x－1＋得f′(x)＝1－ 又曲线y＝f(x)在点(1(1))处的切线平行于x轴 得f′(1)＝0即1－＝0解得a＝ (2)f′(x)＝1－ ①当a≤0时(x)0，f(x)为(－∞＋∞)上的增函数所以函数f(x)无极值. 当a0时令f′(x)＝0得＝a即x＝ 当x∈(－∞)时(x)0； 当x∈(＋∞)时(x)0， 所以f(x)在(－∞)上单调递减 在(＋∞)上单调递增故f(x)在x＝处取得极小值且极小值为f()＝无极大值. 综上当a≤0时函数f(x)无极值； 当a0时(x)在x＝处取得极小值无极大值. 命题角度2　已知极值(点)求参数的值或取值范围 【例1－2】 已知函数f(x)＝ax－1－(a∈R). (1)讨论函数f(x)在定义域内的极值点的个数； (2)若函数f(x)在x＝1处?x∈(0，＋∞)(x)≥bx－2恒成立求实数b的取值范围. 解　(1)f(x)的定义域为(0＋∞). (x)＝a－＝ 当a≤0时(x)≤0在(0＋∞)上恒成立函数f(x)在