三年级语文S版下第二单元导学案.docVIP

第 2组教材单元分析 教材 分析 本单元由四篇课文和“语文百花园五”组成。四篇课文中前三篇是精读课文，第四篇是略读课文。这组课文从不同角度共同体现了“人与动物和谐相处”这一主题。课文语言生动，人物特点鲜明，生活气息浓厚，富有儿童情趣。 学情分析 本单元故事性强，生动有趣，为学生喜闻乐见。如果让学生采用多种形式学习课文，如让学生演一演，学生将会有更浓厚的兴趣来学习课文。 导学目标 认识37个字，会写44个字。 学习一边读一边想的读书方法。 理解课文内容，提高思维能力。 在阅读中积累好词佳句。 导学重难点 重点 了解课文内容，感受作者是怎样了解小动物、爱护小动物并和它们成为好朋友的。。 难点 在日常生活中自觉地保护动物，养成爱护小动物的良好习惯。 学前准备 教师 收集素材，制作多媒体课件。 学生 课前收集相关资料。 学时分配 5、翠鸟 2课时 6、飞吧，海鸥 2课时 7、蚂蚁的救助 2课时 8、大象保姆 1课时 语文百花园二 3课时 5 翠鸟 主备人： 王玲 修改人： 第 1 学时 2016 年 3月6 日 导 学目标 知识与能力 掌握会认字和会写字，了解翠鸟的外形特征 过程与方法 　自主