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- 2018-05-21 发布于贵州
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2017年度春西师大版本语文六下第4课(黄山松)课件
* 黄 山 松 丰子恺 丰子恺(1898—1975),浙江省崇德县人,多才多艺,既是漫画家、文学家,又是书法家和艺术教育家。他的漫画风格简易朴实、意境隽永含蓄,是沟通文学与绘画的一座桥梁。散文集有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》《车厢社会》等。 1.快速默读课文,说说黄山松的特点。 2.给课文的二、三、四自然段各写一个 小标题。 3.黄山松为什么有顽强的生命力?找出 相关句子读读,说说。 4.品味你喜欢的句子。 导学要求一: 1.再读课文,说说课文结构上的特点。 2.自读《积累与运用一》的“互动平 台”,说说你读懂了什么? 导学要求二: 导学归纳一: 先总后分 作者采用( )的结构安排材料,先总写黄山松有( )种特色,接着分别写它大都生在( );它的枝条大都向( ),或( ),极少有( );它的枝条具有( )。 三 石上 左右平伸 向下倒生 向上生的 异常强大的团结力 导学归纳二: 顽强的生命力 2.短文赞扬了黄山松( )、( )、( ),表达了作者( )。 1.作者写黄山松,仅仅是赞美黄山松吗? 一心向阳的毅力 强大的团结力 对具有黄山松精神的人 的敬佩之情 作业提示: 1.摘抄好词好句。 2.自主阅读《肖邦的小屋》: (1)读三遍以上,提出不懂的问题。 (2)对自己感兴趣的句子写下批注。
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