2011届高考政治（必修4）一轮复习精品学案：第十课 创新意识与社会进步.docVIP

2011版政治一轮精品复习学案 3.10 创新意识与社会进步（必修4） 【高考目标定位】 考点点击 热点提醒 1 辩证否定 2 形而上学的否定观 3 辩证法的革命批判精神与创新意识 4 创新的社会作用 1 结合“天河一号”超级计算机的成功研制，认识创新的意义、作用 2 结合2009诺贝尔奖获得者的成果，理解辩证否定的内涵及意义 3 运用辩证的否定观与创新意识的有关知识，说明建设创新型国家的必要性 【基础知识梳理】 1、理解辩证否定的含义及实质 ⑴辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 ⑵辩证的否定是联系的环节。也是发展的环节。 ⑷辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”。 2、坚持辩证的否定观，树立创新意识 ⑴辩证否定观要求我们要树立创新意识。要求我们要做到不唯上，不唯书，只唯实。我们既要尊重书本知识和权威；又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。 ⑵辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，要密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。 3、理解创新的社会作用 ⑴创新推动社会生产力的发展。 ⑵创新推动生产关系和社会制度的变革。 ⑶创新推动人类思维和文化的发展。 ⑷创新促进民族进步和社会发展。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不急动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎，是社会发展的动力。 【要点名师精解】 【三年高考真题】 1、（2010·福建卷高考34）近年来，党和政府先后出台了一系列惠农政策，统筹城乡经济社会发展，促进农民增收。在我国抗虫棉的推广不仅使民累计增收760亿元，而亿公斤农药减少环境污染。抗虫棉的推广还完善了农业科技务和农民技能教育培训等系。这表明农业科技创新 A开辟了更为广阔的农业劳动对象 带来了理论创新和生产实践深化 促进了们思维方式和思想观念的转变 D推动了人类社会生产方式的进一步发展 ?②?? B ②③ ??C ④①? D? ③④ 【解析】 本题以我国新技术的发展为载体，考查对创新的理解。创新是“扬弃”，是既否定又肯定，故①错误，?②正确；从材料看，中国通过创新，取得了技术成果和生产力发展，而未涉及生产关系和人类思维的变革，故③正确，④不合题意。 【答案】B 3、（2010·江苏卷高考37）三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。 2010年上海世界博览会的举办引起了校园世博热，同学们纷纷上网“逛”世博。一个世博专题网页引发了某同学的兴趣和思考，他发帖提出了自己的问题。以下是该网页的部分内容。 【世博之愿】 “城市，让生活更美好” 是2010年上海世博会的主题，246个国家和国际组织以其特有的方式生动地展现了该主题。中国江苏馆则以“园林+园区=家园”的特色，构建了对世博主题的独特诠释。 发帖：本届世博会倡导的理念有哪些？ 跟帖：绿色低碳环保理念 请你再列举两个理念，并依据唯物辩证法原理，结合自身实际谈谈如何践行。 【答案】答案要求：列举的理念要温和所列材料中反映的信息，依据的唯物辩证法原理要贴切，践行举措要联系自身实际、具体可行。 参考答案示例： ①创新理念。辩证的否定观要求我们树立创新意识。我们要不断优化学习方式，积极参加研究型学习，提高创新能力。 ②合作理念。联系的普遍性和客观性要求我们用联系的观点看问题。我们要树立合作意识，积极参加合作学习和社会活动，提供合作能力。 4、（09·山东高考25）据报道，美国加州大学研究人员出种能控制光线运行方向的材料这项重大突破长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有能变为现实。这启示我们 意识不仅能反映现存事物，而目能正确预测未来 利学创造往往需要利学幻想的激发和推动 科学幻想向现实的转化离不开科学实验 发挥意识动的造性就能将科学幻想变为现实 B.③④ C. ①④ D.②③ 【解析】①项不符合题意，④项错误。故舍去。本题属于启示类选择题，侧重回答“怎么做”本题告诉我们科学创造需要科学实验，需要科学幻想。所以答案选②③项。 【答案】D 5、(09·江苏高考32)下列对辩证否定的理解，错误的是 A．辩证的否定是“扬弃” B．辩证的否定是既克服又保留 ．辩证的否定是事物联系和发展的环节D．辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”【解析】本题考查对辩证否定的理解诶，考查学生识记和理解知识的