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- 2018-05-21 发布于贵州
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《11神奇的电磁铁课件》小学科学粤教粤科2001课标版五年级上册课件
神奇的电磁铁 活动一:制作简易电磁起重机 操作步骤 1、导线绕铁钉十匝以上; 2、导线接上电池,吸大头针; 3、导线断开电池,吸大头针; 4、做完实验后填写实验记录表“活动一” 我的发现 ______(通电或断电)时,吸起大头针,______(产生或消失)磁性; _______(通电或断电)时,大头针脱落, 磁性_______(产生或消失)。 活动二:增大电磁起重机的“力气”方法:增加匝数 操作步骤 1、导线绕铁钉十匝; 2、连接一节电池; 3、吸大头针; 4、导线绕铁钉二十匝; 5、连接一节电池; 6、吸大头针; 7、完成实验记录表“活动二” 活动二:增大电磁起重机 “力气”的方法:增加匝数 我的发现 当电池相同时,导线匝数越______(多或少),吸起大头针越_____(多或少),磁性越_____(强或弱)。 活动三:增大电磁起重机 “力气”的方法:增加电池 操作步骤 1、导线绕铁钉十匝; 2、连接一节电池; 3、吸大头针; 4、连接二节电池; 5、吸大头针; 6、完成实验记录表“活动三” 活动三:增大电磁起重机 “力气”的方法:增加电池 我的发现 当导线匝数相同时,电池越______(多或少),吸起大头针越_____(多或少),磁性越_____(强或弱)。 我的发现 实验一: 实验二: 实验三: 作业 回家做一个简易电磁起重机。 注意事项 1、一定要用电池做,绝不能用家里的照明电做; 2、导线接电池时间不能太久,以免导线发热烫手。 * 注意事项: 1、导线不能与电池连接太久,以免导线发热烫手; 2、电池电压是人体的安全电压,只能用电池做实验,不得用家中的照明电做实验; 电 通电 产生 断电 消失 产生 磁 吸起大头针数量(个) 导线匝数(匝) 电池数(个) 第二次 第一次 次数 项目 多 多 强 吸起大头针数量(个) 导线匝数(匝) 电池数(个) 第二次 第一次 次数 项目 多 多 强 电 产生 磁 增加导线匝数可以增强磁性; 增加电池可以增强磁性。 *
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