2011年高考政治一轮复习必修4生活与哲学第一单元第1课课时活页训练.docVIP

一、单项选择题 1．中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“白马非马”、“田忌赛马”、“郑人买履”、“刻舟求剑”、“守株待兔”等。这些寓言故事说明哲学的智慧(　　) A．产生于寓言故事 B．产生于哲学家充满智慧的头脑 C．源于古典文献的流传 D．源于对实践的追问和对世界的思考 解析：选D。本题考查哲学的起源。哲学的智慧产生于人们对实践的追问和对世界的思考，故选D。 2．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这主要说明(　　) A．人要去学会改变自然界 B．只有发挥人的智慧，才能改变自然界 C．认识和改造世界，需要发挥人的智慧 D．哲学智慧产生于人类的实践活动 解析：选D。本题考查哲学与实践的关系。恩格斯这句话说明人类的智慧产生于人类改造客观世界的实践活动，故选D。 3．给无数人带来伤痛的唐山大地震，让当时年仅7岁的董福利永远失去了她的右腿。但这位坚强的姑娘却坐在轮椅上开启了人生新天地，成为一名优秀的轮椅网球运动员，并作为中国代表团的一员参加北京残奥会。她是中国队唯一一名靠积分直接获得参赛资格的轮椅网球选手。董福利说：“但愿所有地震灾区的人们都能看到我在北京残奥会上的表现，我希望通过自己的经历告诉他们：要自信，要坚强，要快乐。”材料体现的观点是(　　) A．世界观决定方法论，方法论体现世界观 B．方法论决定世界观，世界观体现方法论 C．世界观和方法论相互决定 D．世界观和方法论可以相互替代 答案：A 4．爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学研究之母。”这说明(　　) A．自然科学随着哲学的发展而发展 B．哲学对自然科学的研究具有指导作用 C．自然科学以哲学为基础 D．哲学为自然科学提供科学的世界观和方法论 解析：选B。这是一道引言型选择题，旨在考查哲学与其他具体科学的关系。题干引文简短，比较容易理解，经过分析不难看出，A、C颠倒了哲学与自然科学的关系；D的表述也不成立，因为哲学包括唯物主义哲学和唯心主义哲学，有正误之别。故B为正确选项。 5．关于哲学和世界观的关系，下列表述中正确的是(　　) ①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点　②哲学就是关于世界观的学说，世界观就是哲学　③哲学是系统化、理论化的世界观　④世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观不等于哲学 A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④ 解析：选B。本题考查学生对哲学和世界观这两个概念关系的理解，着重考查比较能力和理解、判断问题的能力。①正确表述了世界观的定义，但没有指出两者的关系，不选；②中前半部分正确，哲学的确是关于世界观的学说，但世界观与哲学不能等同起来，也不选；③④是对两者关系的正确界定。所以选B。 6．马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解(　　) ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 ③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：选D。哲学为人们正确地认识世界和改造世界提供指导作用，是指导人们生活得更好的艺术。题干中马克思的这句话讲的是哲学的作用及重要性。①是哲学的本义，包含着对哲学重要性的表述，应选；②是对题干的正确理解；③说法本身错误；④从哲学与生活关系的角度指明了哲学的作用，应选D。 7月28日，“2009年上海市高校和科研院所哲学社会科学教学科研骨干研修班”举行结业典礼。会议强调，哲学社会科学工作者要主动投身于发展中国特色社会主义的火热实践，深入研究重大理论和现实问题，充分发挥哲学社会科学在“认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会”方面的重要作用。据此回答7～8题。 7．强调哲学社会科学工作者要主动投身于发展中国特色社会主义的火热实践是因为(　　) A．来自于实践的理论是科学理论 B．只要参加社会实践就可以获得丰富的哲学社会科学知识 C．只有善于对实践的追问和对世界的思考，才能丰富哲学知识 D．哲学的智慧产生于实践，又在服务实践中发挥作用 解析：选D。本题考查哲学与实践的关系，A、B观点不正确，C不如D更切题。 8．哲学社会科学在“认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会”方面的重要作用主要表现在(　　) A．提供世界观和方法论指导 B．提供解决问题的具体方法 C．把世界观和方法论统一起来 D．丰富人们具体的科学知识 解析：选A。本题考查哲学的指导作用，B、C、D不符合题干主旨，A符合题意。 9．工程活动需要哲学的支撑，哲学的思维能让工程师在实践中少走弯路；工程师与哲学家的联盟也将开创哲学研究的新领域。“工程师与哲学家的联盟也将开创哲学研究的新领域”说明(　　) A．哲学是对自然知识的概括和总结 B