2012高一化学学案3.1金属的化学性质第1课时新人教必修1.docVIP

第三章 第一节 金属的化学性质 【第一课时】 课前预习学案 一、预习目标 1了解地壳中一些重要元素的丰度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na。2 复习金属活动顺序表及其应用。 掌握Na、Al与O2反应的产物及其用途。 二、预习内容1 在地壳中的含量最丰富的前4种元素是什么？2 金属单质的一般物理性质包含：举例说明金属能发生哪些化学反应。观察课本第32页图3-2图片，从实验现象：镁条燃烧发生了什么反应？铜树、银树是怎么形成的？这些反应有什么特点？它们各属于什么反应类型？写出相应的化学方程式。三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中? 疑惑点 疑惑内容 ? ? ? ? ? ? 课内探究学案 一、学习目标 12. 会透过现象看本质，分析发生反应的内在原因，以提高自身观察能力和分析问题的能力。 3培养科学分析问题的能力和方法学习重难点二、学习过程一、金属与O2的反应钠与O2反应［学生实验］简单描述钠的物理性质［学生实验2］钠放在玻璃燃烧匙上，加热。观察有什么现象。与加热前有何不同？可以得出什么结论？写出反应化学方程式。 ［演示实验］吹气生火(细节略)。发生上述现象的原因是什么呢?［实验探究］把水滴入盛有Na2O2的试管中，检验生成的气体，并在反应后的溶液中滴加酚酞试液。思考(1)呼吸面具中常用Na2O2来做供氧剂，说明理由。 (2)Na2O2应怎样保存? 2 铝与O2反应 ［实验探究］分别加热未打磨和已打磨的铝箔，有何现象？现象有何不同？如何解释？写出反应方程式。［补充实验］将铝粉撒到酒精灯火焰上，可观察到铝的燃烧。［练习1］小明家中有一只２０世纪50年代初的铝锅，至今仍保存完好。该铝锅未锈蚀的主要原因是( )。 A.铝不易发生化学反应 B.铝不易被氧化 C.铝的氧化物容易发生还原反应 D.铝易被氧化，但氧化生成的氧化铝具有保护内部铝的作用 ［练习2］小结根据金属活动顺序表，金属与氧气反应有何规律？ 四、作业设计课本第44页第2、3题；第45页第6题 【导学案】 课前预习学案二、预习内容O、Si、Al、Fe、Ca导电性、导热性、延展性、有金属光泽、不透明。列举初中化学所学的金属与氧气反应、金属与酸反应、金属与一些盐溶液的反应以及金属活动性顺序等知识课内探究学案一、金属与O2的反应钠的物理性质：具有银白色金属光泽的固体、柔软(硬度小)。实验1：4Na＋O22Na2O(白色) （2） 钠先熔化成银白色小球后燃烧，火焰呈黄色，最后生成淡黄色的固体。 实验2：2Na＋O22Na2O2(浅黄色) 由带火星的木条复燃和溶液变红可推知，Na2O2与水反应后生成了相应的NaOH和O2。2Na2O2＋2H2O4NaOH＋O2↑2Na2O2＋2CO22Na2CO3＋O2↑ 加热未打磨的铝箔，铝箔发红卷缩，变暗失去光泽，熔化不落下(表面有氧化膜，因此不能燃烧)。加热已打磨的铝箔，铝箔也发红卷缩，变暗失去光泽，熔化不落下(打磨后的铝箔表面又很快形成氧化膜，阻止了铝的燃烧)。 4Al＋3O22Al2O3(致密) ［练习1］［练习］2Mg＋O22MgO 3Fe＋2O2Fe3O4 2Cu＋O22CuO △ △