2013兴化市高中语文早读材料高一上第八周第三天.docVIP

第八周第三天 请在阅读课文《江南的冬景》及文下注释的基础上，继续阅读下面的材料： 1．字音 煮茗（míng） 涮羊肉（shuàn） 蛰居（zhé） 曝背（pù） 铭刻（míng） 丰腴（yú） 乌桕（jiù） 赭色（zhě） 远阜（fù） 槎桠（cuó yā） 恣意（zì） 绿林豪客（lù） 间（jiān）不容发 晕（yūn）头转向 间 晕 间（jiàn）或 月晕（yùn） 夹（jiā）板 搁（gē）笔 夹 夹（jiá）袄 搁 夹（gā）肢窝 搁（gé）不住 2．词语 莫名其妙：没有人能说明它的奥妙（道理）。表示事情很奇怪，使人不明白。 赭色：红褐色。 逍遥：没有什么约束，自由自在。 阜：①土山。②（物资）多，如：物阜民丰。 3．名句名段 江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？ （《江南的冬景》） 4．美文赏析 善用对比 文中有画——《江南的冬景》赏析 《江南的冬景》是郁达夫写景散文中很有特色的一篇。一般写景散文，常常用写游记的手法，如描绘春景、秋景，往往是在写春游、秋游中写出。可是郁达夫这篇所写的冬景，却并未写冬游，而是直接写冬天的景色。这种写法，当然比起以游记写景来，难度要大得多了。 作者为克服这个静写的困难，用了两个办法。一是对比衬托，一是细细描绘。形成文中有画的效果，把一幅幅江南冬天的美景图呈现在读者面前。 为了写出江南冬景的独特景色来，作者用神游之笔，先写了北国的冬景:围炉煮茗，暖炕测羊肉、老白干花生米、脆萝卜大雅儿梨等，又写了闽粤地带南国的冬景:阴历年边着纱衫，野人篱落开秋花等，这些，都不是作者所要写的冬景。作者所要写的是特定的江浙一带的冬景。然而，作品中先写出南国和北国的冬景来，也就起到了烘托江南美景的特点的作用了。 江南的冬景，有它特殊的情调，有它特殊的美。这种情调美，是从细细的江浙景色的描绘中流出来的。作者用生动的细节写出纤敏的感觉，用传神的文笔写出冬景的风韵。你看，长江一带，芦花冬至不败，红叶三月犹存；钱塘江岸，乌柏子在枝头，能乱梅花之真；而赭色的草，根边总带点绿意。这聊聊数笔，就点出了江南冬景的特点。它没有肃杀的严酷，而有春之将至的生气，给人的感觉是一种暖融融的冬意。 啊，江南的冬景竟是暖融融的!这种纤敏的感觉，还可以从作者写冬雨的细节中体味到。秋收过后，三五人家，门对长桥，窗临远阜，杂木树林，树枝搓丫，“再洒上一层细得同粉也似的白雨”，一幅悠闲的微雨寒村图，多么逼真!这是江南冬景的风格，也是郁达夫自然畅达，热情坦荡的散文风格。 江南的冬雨是暖和的，江南的冬雪也是暖和的。江南的“旱冬”，雪要拖到春天才下一点，晴和的日子多，竟像秋天一样，晴空高爽，日光洋溢，引诱作者坐不住了，搁笔拿杖，到湖上散步去吧，去拥抱温暖的冬景吧!这些，把冬景写得何等细!也把感情写得很细了。 除了善用对比和细致描绘，这篇散文所具有的广博的知识的特色也是不可不提的。古今中外，名诗典故，信手拈来，涉笔成趣，在给人见闻的同时，更不乏给人以一种美的享受和陶冶。 江南的冬景充满着生机的情调，充满着春之将到的美，作者对这美好景致的情感，在纸上流动，在字里行间流动，它挑动读者的感情，也随之流动了。 . 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u