《习作3课件》小学语文苏教版六年级下册_2.pptVIP

课文是按照事情发展的顺序写的：先写（ ），这是实情的起因。 又写了（ ），这部分叙述了福楼拜三次悉心指导莫泊桑写作。 第一次，福楼拜告诉莫泊桑，写作要（ ）； 第二次，福楼拜告诉莫泊桑，写作要（ ）； 第三次，福楼拜告诉莫泊桑，写作要（ ）。这些是拜师的经过。 最后写（ ）。这是莫泊桑拜师的结果。 福楼拜，十九世纪法国批判现实主义作家。代表作《包法利夫人》、《情感教育》等。福楼拜抨击最力的是资产阶级精神道德的没落。福楼拜继承了现实主义的传统，以刻划人物的精神状态细致入微和毫不留情著称，他在解剖人物和现实时，力求不流露自己的感情。福楼拜还是法国文学的语言巨匠，他的文字一向被看作法语的典范。他主张“用几句话就把一个人或一件事表现得特点分明”。为了锤炼语句，他总是苦心推敲，务必达到洗炼、贴切。 1、《莫泊桑拜师》为我们介绍了虚心好学、勤学苦练的莫泊桑，循循善诱、教导有方的福楼拜。福楼拜三次教导莫泊桑的内容是：1、肯吃苦，勤练习 2、细心观察 3、贵在坚持，善于发现事物的独特之处。 2、课文告诉我们①肯吃苦，勤练习，②仔细观察，③贵在坚持，有所创新是提高写作水平的必由之路。 3、莫泊桑是＿＿＿世纪___国著名作家。他的代表作有《＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿》等＿＿＿＿＿的名篇。他被誉为“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。他的短篇小说构思＿＿＿＿＿＿，情节＿＿＿＿＿＿ ，描写＿＿＿＿＿＿，刻画人情世态＿＿＿＿＿＿，令人读后＿＿＿＿＿＿。 4、“青年人贵在＿＿＿，＿＿＿＿就是坚持写作的结果。”这句话是＿＿＿＿说的。意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、“对你所要写的东西，光＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，还要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 意思是＿＿＿＿＿＿＿＿。 1、刘老师腿有残疾，为什么每年春天都要忘情地放风筝？ 2、课题“理想的风筝”的含义是什么？ 3、风筝的式样很多，说明（ ）。 4、“笑着”体现了( )。“叫着”是指（ ）。“蹦跳着”是（ ）。“不要管我，我自己来”表现了（ ） 5、从划线句子中的“绝不肯”我们可以感受到： 6、刘老师笑得“甜蜜”是因为： 7、“我”觉得刘老师像一个“少年”是因为： 泗水 春潮 广袤 飘逸 眸子 和煦 絮语 疑惑 哺育 宏论 深奥 河畔 桃红柳绿 波澜起伏 不知疲倦 意味深长 奔流不息 荡涤污垢 善施教化 绿草如茵 司空见惯 有福同享 温文尔雅 深思熟虑 从容不迫 侧耳倾听 情不自禁 1、《孔子游春》本文通过描写孔子带领弟子们到四水河畔赏春，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。 2、《孔子游春》孔子带学生到泗水欣赏春天美景以此来教导学生做人。因为水有德行，有情义，有志向，善施教化，所以孔子称水是真君子。学了课文，我们认识了博学多才、循循善诱、有教无类、因材施教、教导有方的大教育家孔子，认识了爽朗大方、心地善良、乐善好施的子路，温文尔雅、谦虚沉稳的颜回。 君子是对人格高尚的人的敬称。而水在孔子的眼中是真君子。具备了君子的所有的品性。 他像君子一样有德行，哺育众生； 他像君子一样有情义，温文尔雅； 他像君子一样有志向，百折不挠； 他像君子一样善施教化，荡涤万物。 孔子这段话就是启发教育自己的弟子如何做人，成为一个君子。 3、“泗水河畔春意更浓了”是因为（1）春天来了，泗水河畔本来就洋溢着浓浓的春意 ;(2)孔子与弟子一番论水促进了师生之间的情谊，这句话有着 深化主题，突出中心 的作用。 4、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是我国古代的大教育家和思想家，儒家学派的创始人。他在政治思想上主张“仁者爱人”、“克己复礼”，在教育方面提出“有教无类”、“因材施教”等主张，相传有弟子三千，贤弟子72人，曾整理过《诗》《书》《易》《礼》，编写过《春秋》。贤弟子有：颜回、子路。 5、《论语》记录了孔子的言行。《论语》里有不少精辟的语句： ①敏而好学，不耻下问。 ②默而识之，学而不厌，诲人不倦。 ③人无远虑，必有近忧。 ④已所不欲，勿施于人。 6、来自《论语》的成语： 文质彬彬 敬而远之 当仁不让 7、学习本文我们懂得了做人就应该做像水一样有德行，有情义、有志向、善施教化的真君子。 学而时习之，不亦说乎？ 巧言令色，鲜矣仁！ 学而不思则罔，思而不学则殆。 知之为知之，不知为不知，是知也。 朝闻道，夕死可矣。 敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也