《我爱大海课件》小学语文教科版五年级下册_1.ppt

单位：五大连池市第二小学 执教： 柳 婷 自学小提示一 自由阅读教材18—20页课文，边读边思考： 1、说一说作者是按什么顺序写大海的？ 2、课文从哪几个时段描写了大海，每个时段的大海都有哪些主要的特点？ 自学小提示二 作者是怎样把大海的浩瀚无际、变幻无穷展现在我们面前的，让我们有身临其境的感觉的呢？请同学们自由朗读课文，边读边体会，你最喜欢哪一时段的大海，画出你喜欢的语句，并在文中做好批注，说出喜欢的原因。 小练笔： 把自己心目中大海的样子或者你对大海的喜爱之情用一段话表达出来吧! 像清晨的海，有沉稳的性格、博大的胸怀，让我充满希望； 像上午的海，灵活多样，朝气蓬勃，给我享受； 像夜晚海上的一叶孤舟，敢于面对挑战，越挫越勇，成为真正的“远航探险家”！ * 我爱大海 清晨的海 上午的海 傍晚的海 夜晚的海 爱 海 清晨,海是雾蒙蒙的灰 色，天色也是灰的，海天一色，仿佛一个巨大的灰色幕布笼罩着陆地。海上风平浪静，连海涛声也格外的轻，好像大海刚刚睡醒。 清晨 上午的海色彩丰富，而且变幻无穷，这变化完全取决于云。无云处的大海在阳光照耀下雪白；薄云之下的大海发青；白云之下的大海发绿；灰云之下的大海发蓝；乌云之下的大海发灰；浓云之下的大海发黑。随着云的颜色和云层位置的变化，海面的各个区域也变换着颜色，仿佛一块硕大无朋的调色板，由计算机控制着配色。 上午 傍晚的海,在如山的白云下，远处看是蓝色，近处看却是灰色，风平浪静。落日的余晖射入云层，随着太阳的下落，云层在金光照耀下由橙色逐渐变黑，好像一座座黑山，无云处好像山间的峡谷。我想当年远航探险的人,大概很容易把这些如山似岸的乌云当成陆地，为自己又发现了新岛屿或新陆地而欢呼雀跃，结果是一场空欢喜，那种失望，恐怕不在海边久住的人是难以想象的。这时的海是凄凉的海，会引出航海者孤寂的情感。 傍晚 阴云密布的夜晚，狂风骤起，海浪呼啸，巨浪也是黑的，像一头庞大的黑色怪兽，咆哮扑来，要吞没海中的一切，也要吞没岸上的一切。这时的海是狂暴的海，是凶恶的海，这时的海给人的感觉大概只有恐惧了。 夜晚 我爱海，爱海的浩瀚 无际，也爱海的变幻无穷。 反 清晨,海是雾蒙蒙的灰 色，天也是灰的，海天一色，仿佛一个巨大的灰色幕布笼罩着陆地。海上风平浪静，连海涛声也格外的轻，好像大海刚刚睡醒。 上午的海色彩丰富，而且变幻无穷，这变化完全取决于云。随着云的颜色和云层位置的变化，海面的各个区域也变换着颜色，仿佛一块硕大无朋的调色板，由计算机控制着配色。 傍晚的海,在如山的白云下，远处看是蓝色，近处看去是灰色，风平浪静。落日的余晖射入云层，随着太阳的下落，云层在金光照耀下由橙色逐渐变黑，好像一座座黑山，无云处好像山间的峡谷。 阴云密布的夜晚，狂风骤起，海浪呼啸，巨浪也是黑的，像一头庞大的黑色怪兽，咆哮扑来，这时的海是狂暴的海，是凶恶的海，这时的海给人的感觉大概只有恐惧了。 我爱海，爱海的浩瀚 无际，也爱海的变幻无穷。 *