《第五单元22狼牙山五壮士课件》小学语文冀教版五年级下册.ppt

* 1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。 经过一个多月的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。 通过事件背景的叙述写出了五壮士敌众我寡，临危受命。 学习要求 (1) 先读一读学习的内容。 （2）看看哪些词句写出了五壮 士的“壮”。 （3）有感情的读一读这些句子。 (4) 同桌交流。 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两位小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 通过动作、神态描写写出了五壮士的英勇顽强和对敌人的仇恨。 引上绝路 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 引上绝路 （1）就说了一个字，是什么？怎么说的？ （2）班长明明知道这是条绝路，为什么还要选择走这条路呢？ 战士们怎样？ （3）选择了绝路，这也就意味着他们把生的希望留给了——，把死的危险留给了—— 顶峰歼敌 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 1、聚焦“砸”字，在“砸”的背后，你能感受到什么？ “像雹子一样”说明了什么？ 2、你能想象其他几位战士是怎样做的吗？（抓住语言、动作、神态来说） 英勇跳崖 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。 英勇跳崖 班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。 通过动作、语言、神态等描写写出了五壮士对日本帝国主义的仇恨和对党、人民的热爱与忠诚以及他们宁死不屈的精神。 打倒日本帝国主义！ 中国共产党万岁！ 英雄的名字： 马宝玉 葛振林 宋学义 胡德林 胡福才 说一说 写一写 1、此时此刻，你有什么感想？说一说。 2、你积累了哪些赞美壮士（英雄）的好词好句，说一说，写一写。 拓展阅读： 有关故事的后续报道…… 五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖之后。其中葛振林和宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难，其他3名战士壮烈牺牲。5名战士与敌人激战一整天，打退敌人十几次进攻，歼灭500多敌人。他们的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。 来自敌人的折服……. 　五位壮士英勇跳崖之后，爬上崖头的日军，面对五勇士跳崖处，随着指挥官的口令整整齐齐地排成几列，恭恭敬敬地三鞠躬。这群“皇军武士”，终于发现和他们3000多人激战一天的八路军，仅仅只有五人，他们震惊之余，完全被我中华勇士捐躯殉国的牺牲精神折服了！ *