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- 2018-05-21 发布于贵州
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人教版小学语文三年级上册《掌声》课件_3
思考:英子为什么立刻把头低了下去?此时此刻她的心里在想什么? 轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。 英子犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。 犹豫是什么意思?她在犹豫什么? 爱是给公共汽车上的的老人让出自己的座位, 爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯水, 爱是把摔倒的同学扶起来, 爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的手, 爱是( ), 爱是( )—— * * 29 掌 声 小儿麻痹症 落下了残疾 姿势 落 luò 降落 落后 lào 落枕 落下 là 丢三落四 落 因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。 镇定 讲述 情绪 掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。 忧郁 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。 似 shi 似的
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