《教学设计》课程设计大纲.docVIP

《教学设计》课程设计大纲 ? 课程代码：4145 课程名称：教学设计 适用专业：教育技术类专业 设计编号：P2006030 课程设计时间：暂不单独规定时间，随课程进行。 课程设计授课单位：教育技术教研室 课程设计指导方式：集体辅导与个别辅导相结合 课程设计教材及主要参考资料： （1）《》， 主编，出版社出版出版社《》，，, 高等教育出版社出版。《》， 编著,出版社出版社1、掌握思维方式 2、学会分析教学中存在的问题； 3、具有的能力 4、具有的能力提高学生1、问题分析及解决方案框架确定； 2、教学目标阐述； 3、教学对象分析； 4、教学媒体的选择； 5、板书或课件的设计； 6、教学过程结构的设计 7、评价体系的设计 三、设计题目 1、小学《数学》第四册第5.1节 设计要求：分析教学内容及教学对象的特点，选择相宜的教学媒体，并设计板书或课件及教学过程结构和一定量的测试题，填写课堂教学设计表，并在此基础上进行教学实践。 2、小学《语文》第二册第24课 设计要求：分析教学内容及教学对象的特点，选择相宜的教学媒体，并设计板书或课件及教学过程结构和一定量的测试题，填写课堂教学设计表，并在此基础上进行教学实践。 3、小学《语文》第六册第16课 设计要求：分析教学内容及教学对象的特点，选择相宜的教学媒体，并设计板书或课件及教学过程结构和一定量的测试题，填写课堂教学设计表，并在此基础上进