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模块五-Authorware多媒体课件制作
(院)系: 第14-16次课 第 页
章节题目 模块五 Authorware多媒体课件设计与制作 目 的
要 求 1、掌握Authorware中各类图标工具的用法
2、掌握在Authorware课件中调用其它Authorware程序文件的方法
3、掌握利用Authorware制作综合性多媒体课件的过程与方法
4、掌握Authorware程序文件属性的设置与文件打包方法 重 点
难 点 1、利用Authorware制作综合性多媒体课件的过程与方法
2、符合教学设计的多媒体课件的设计 教
学
设
计 本环节内容采用任务驱动的方式设计,学生需要按照老师安排的任务要求在规定的时间内完成相应内容,教师针对学生出现的共性问题集中讲解和说明。
任务一:Authorware多媒体课件交互设计
在Authorware提供的交互图标的交互类型的选择对话框中,可以选择你所需要的交互方式,如图5-1所示。
图5-1交互类型的选择对话框
在图中的“交互类型”对话框中可以看到有以下11种交互类型。
按钮交互:该类交互使用鼠标单击按钮作为交互响应的条件,这是最常用的一种交互方式,增加交互响应的分支,可增加演示窗口中按钮的数目。
热区域交互:该类交互使用鼠标对热区的操作作为交互响应的条件。热区在课件运行时不可见,一般需要事先设置提示信息以确定热区的位置。
热对象交互:该类交互使用鼠标对热对象的操作作为交互响应的条件。热对象可以是不规则的对象,在热对象运动的过程中,也可作出交互响应。
目标区交互:该类交互把目标对象拖放到目标区作为交互响应的条件。目标区在课件运行时不可见,一般需要事先设置提示信息以确定目标区的位置。
下拉菜单交互:下拉菜单类型使用鼠标单击执行下拉菜单中的命令作为交互响应的条件。如果要在菜单栏中增加菜单项,则需要增加交互图标,而不是交互响应分支。交互分支的增加,增加的是下拉菜单中的菜单项,而不是菜单栏中的菜单项。
条件交互:该类交互使用输入的条件作为交互响应的条件。
文本输入交互:该类交互使用文本输入的匹配作为交互响应的条件。
按键交互:按键类型使用键盘的字符输入作为交互响应的条件。
重试限制交互:该类交互使用重试次数到达设定值作为交互响应的条件。
时间限制交互:该类交互使用操作时间达到设定值作为交互响应的条件。
事件交互:该类交互主要用于对Xtra对象(例如ActiveX控件)发送的事件进行响应。
在使用交互图标时,一般使用以下步骤进行设置:
1、拖放一个交互图标到设计窗口的流程线上,再拖放一个其他类型的图标(可称为响应图标或结果图标)到它的右侧,系统会自动完成流程的连接,同时弹出交互类型选择对话框,让用户选择交互的类型,如图5-2所示。
图5-2一个交互图标的流程线
2、在交互类型选择对话框中选择需要的交互类型。如果这时不想选择交互类型,在后面的交互图标的响应属性中也可以选择。后面将对响应的属性设置详细阐述。
注意:如果用户再拖入更多的图标作为分支,它会默认为第一次设置的交互类型。若想改变交互类型,可以在响应属性面板中进行修改。
实例一:按钮响应之音乐开关设计
如果在一个课件中加入了背景音乐,就增强了其感染力,同时又加入按钮对音乐播放进行控制,更加大了课件的交互性。此实例就是运用按钮来控制音乐的播放和停止。运行结果和流程图分别如图5-3和图5-4所示。
知识要点:按钮交互响应属性的设置,重点掌握如何设置响应条件及作用范围;声音图标属性设置,重点掌握永久属性域的应用。
制作思路:假设变量a=0为音乐关闭状态,a=1为音乐打开状态。通过永久交互控制变量a的变化,从而控制音乐的打开与关闭。
制作步骤:
1、新建一个文件,命名为“音乐开关”。
2、在流程线上按照如图5-4所示拖入图标,并命名。将文件的属性设置如下,“尺寸”:640×480(VGA,Mac13”),栏中选择屏幕,其它不选。GoTo(IconID@1)5个的按钮。将鼠标放在按钮上,指针变成手形。按下按钮,代表按钮的图像被另一图像所代替,并将发出击键的声音。松开鼠标,按钮恢复原样,同时打开一幅图像及相关的词语解释,如图所示。5-10所示。Word 2000、Authorware时,如果把光标放在工具栏的某一工具按钮上,会发现出现一个信息来指示该按钮的名称。我们在本例课件中应用热区响应制作这一效果。
1、使用“永久”属性
属性是一个非常重要的属性,它在Authorware的交互设计中具有举足轻重的地位,而且历来也是学习的难点之一,因此在此单独把该属性列出来进行讲述。
的特点:顾名思义,就是使某个交互响应永久有效。也就是说,在任何时候,只要满足响应条件,该响应都能被激活。当Authorwa
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