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不同层次医院健康教育培训效果分析 中国健康教育 1999年第12期第15卷 医院健康教育 作者：丁国伟　贾志英　张晶　钱震　徐云 单位：丁国伟　贾志英　河北医科大学第四医院　050011；张晶　钱震　徐云　河北省石家庄市卫生防疫站　050011 关键词：医务人员；健康教育；培训效果；医院 　　摘　要　对石家庄市不同层次医院的医务人员的健康教育培训(干预)效果进行分析，以知晓率作为评价指标，从健康教育基本知识、医院健康教育知识、健康教育基本技能、社区健康教育知识四个方面进行对比。区级医院医务人员健康教育基本知识的知晓率从14.14%上升到69.04%，医院健康教育知识的知晓率从60.97%上升到89.35%，培训效果最好。健康教育技能的知晓率省级医院达到81.17%，效果最好(x2=39.02　P=0.000)。市级医院在社区健康教育知识方面上升幅度为41.56%，是不同层次医院中效果最好的(x2=74.18　P＜0.001)。说明不同层次医院医务人员的健康教育知识的需要是不完全一致的，客观上要求不同的培训方法，设计不同的培训内容。 　　传统医学模式承受着现代医学模式的冲击，行为和生活方式因素对人类健康与疾病的作用越来越受到人们的重视，行为干预将是促进健康的最强有力的措施之一。健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群众掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和