北师大版小学五年级下册语文《阅读大地的徐霞客》课件_5.pptVIP

绿色圃中小学教育网 齐读课文第1自然段，想想这一段讲了什么？ 请大家放声读第2自然段，看一看徐霞客和其他读书人相比有什么不同。 默读课文第3——5自然段，思考：徐霞客还有哪些壮举，让我们觉得他“奇”？ 游历生活 从22岁起，徐霞客开始了游历考察生涯。三十多年间，他先后四次进行了长距离的跋涉，足迹遍及全国。游历过程中，曾三次遭遇强盗，四次绝粮。更为可贵的是，徐霞客在野外考察生活中，每天不管多么劳累，都要把当天的经历和观察记录下来。 《徐霞客游记》简介 布置作业： 摘录本课学习到的好词佳句。（课堂作业） 把徐霞客的故事讲给父母听。（家庭作业） 完成《配套练习册》。 （家庭作业） * * * 欢迎光临指导 徐霞客简介 　　　　徐霞客（1586—1641），名弘祖，字振之，号霞客，江苏江阴人。地理学家、旅行家和文学家。他经30年考察撰成的60万字《徐霞客游记》，开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向；