临床护理路径在川畸病患儿家属健康教育中的应用.docVIP

临床护理路径在川畸病患儿家属健康教育中的应用 作者：张思程 单位：邵阳市中心医院，湖南 邵阳 【摘要】 目的：探讨临床护理路径在川畸病患儿家属中实施健康的应用效果。方法：将80例患者随机分为两组，观察组采用临床路径实施健康教育，对照组用传统的健康教育方式。结果：观察组在对症病知识掌握程度，护理质量满意度，健康教育达标率等方面明显优于对照组（Plt;0.05）。结论：应用临床路径对川畸病患儿家属进行健康教育，使患儿家属了解川畸病的相关知识，积极配合治疗，提高了工作效率。保证健康教育的有效性，加强了护患沟通，提高了家属对护士工作的满意度。 【关键词】 临床护理路径；川畸病；患儿家属；健康教育 川畸病本病于1967年由日本川畸富作首先报告，又称急性发热皮肤黏膜淋巴结综合征。我国近年来该病发病率明显增高。应用临床护理路径对川畸病患儿家属实施健康教育，可以使患儿家属了解相关知识，能使患儿得到较好的看护，家属积极主动配合治疗，减少并发症，使患儿获得最优质护理，健康的生长发育，明显提高了家属的满意度，和谐了医患关系，现报告如下。 　　1 临床资料 　　1.1 一般资料 　　选择2006年1月至2007年10月在本院儿科住院的患儿80例，这80例均符合川畸病的诊断标准。实施健康教育的家属80例，按入院顺序随机分为两组，单数为观察组，双数多对照组，每组40例，两组患儿家属在年龄、性别、文化层次