临床路径在原发性高血压患者健康教育中的应用.docVIP

临床路径在原发性高血压患者健康教育中的应用 【关键词】 临床路径 【摘要】 目的 探讨临床路径在原发性高血压患者健康教育中的应用效果。方法 将92例原发性高血压患者随机分为观察组和对照组各46例，对照组采用传统健康教育方法，观察组按临床路径进行健康教育。结果 观察组的平均住院天数、住院费用较对照组明显减少，患者对护理工作的满意度及健康知识掌握情况明显高于对照组（P0.01）。结论 应用临床路径对原发性高血压患者进行健康教育，能提高患者对健康知识的掌握程度，促使患者尽早康复，明显缩短平均住院日，减少医疗费用的开支，提高患者对护理工作的满意度，有良好的临床效果。 【关键词】 临床路径；原发性高血压病；健康教育 临床路径（clinical pathway,CP）起源于20世纪80年代的美国，是一种为服务对象提供最佳照顾质量的全新管理模式［1］， 已在英国、日本、澳大利亚等发达国家广泛应用。据资料显示［2］，应用临床路径能有效降低医疗费用，缩短住院日，提高服务品质。我院于2003年6月～2004年5月应用临床路径对原发性高血压病患者进行健康教育，收到良好效果。现报告如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料 选择2003年6月～2004年5月在我科住院的原发性高血压患者92例。入组标准：（1）符合《1999年WHO/ISH高血压治疗指南》诊断标准［3］，排除继发性原发性高血压病； （2）年