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- 2018-05-21 发布于贵州
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学会合作课件(苏教版语文六年级下册)_7
比较:中国孩子的实验为什么能成功? 课文内容填空 1.小合作有( ),( )有大成就,不合作就( )。 2.可见,成功的合作不仅要有( ),要尽力做好( ),而且还要心中想着( ) ,心中想着( ) ,有( )的精神。 合作产生美 合作比赛 典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。 和谐:配合得适当、协调。 顾名思义:看到名称,就联想到它的意义。 情不自禁:感情激动得不能控制。 卓有成效:有显著的成绩和效果。 3、不够。因为只举前一个例子只说明合作需要有协作精神,而后一个例子是说明合作需要有自我牺牲精神,只有举两个例子,才能把问题说得更全面。 一、1.谐协 谐协2.悠 悠优 悠3.顾故顾故四、1.现代社会的特点是充满竞争,同时也更加需要合作。2.例如大扫除。我们共同打扫,互相监督,学会分工与合作,保证了任务的顺利完成。感悟:通过相互合作,我们每个人都尽了自己最大的努力,既有了一份责任感,激发了自己的最大潜能,同时我们都发挥了自己的长处,让自己的优势得到彰显,也共同体会到成功的快乐,增进了我们的友谊。 14 学会合作 本课的观点是什么? 只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。 交响乐团的特点 人数多 乐器种类多 交响乐队的演奏 指
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