小学六年级下学期语文《夜晚的实验》PPT课件_2.pptVIP

绿色圃中小学教育网 * * 同学们，你们知道吗，超声波在现代工业、农业、医疗、军事等领域发挥着极大的作用。那么，人们对超声波的研究是怎么开始的呢?这得从意大利一位科学家的实验说起。 (1)画出生字，读准字音，读顺课文。 (2)借助字典并联系上下文自学生字词。 自由读课文，要求： 蝙 蝠 碍 辨 蝙蝠 蝠蛇 阻碍 辨别 biān fú ài biàn 我能行 喧腾：人声鼎沸。轻盈：本课指轻松愉快。敏捷：反应迅速、动作轻快。障碍：本课指阻塞道路，使不能顺利前进。敏锐：本课指洞察力、辨别力强。洞察：观察了解得十分清楚、透彻。领域：本课指从事某一专门活动或事业的范围、种类和部门。 第一段(1):写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。 第二段(2——6）：写斯帕拉捷经过多次夜晚实验，终于弄清楚，蝙蝠夜间飞行是靠听觉来确认方向、辨别目标的。 同学们通读课文，把课文分段并概括段落大意。 第三段（7——9）：写斯帕拉捷的实验引起了科学家对超声波的研究，并由此给人类带来了巨大的恩惠。 第一次蒙上蝙蝠的眼睛让其飞行，蝙蝠飞行不受影响。 斯帕拉捷分别做了哪几次实验呢？ 第二次堵住蝙蝠的鼻子，蝙蝠飞行不受影响，依旧在夜空中飞得那么敏捷、轻松。 第四次堵住蝙蝠的耳朵，把它们放到夜空中，蝙蝠飞行受到严重影响，从而解开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 第三次在蝙蝠全身涂满油漆让其飞