小学科学五年级下《3神奇的基因工程》PPT课件.pptVIP

3　神奇的基因工程;什么是基因; 遗传学家孟德尔就提出了生物的性状是由遗传因子控制的观点。; 遗传学家孟德尔就提出了生物的性状是由遗传因子控制的观点。;控制遗传特征的物质——基因;转基因与非转基因的区别是什么？？？;基因工程及其应用;什么叫基因工程？; 植物基因工程硕果累累;;;;;甲生物;转基因西红柿;转入荧光素酶蛋白基因的发荧光烟草;蓝色妖姬;转基因超级小鼠;导入人基因具特殊用途的猪和小鼠;水母;能发荧光的热带斑马鱼;家蚕能够吐出蚕丝为人类利用;目的基因的获得 如何将目的基因导入受体细胞 目的基因的表达; 用口径为1μm的DNA注射器，将大量的目的基因片段注入到受精卵的核内，然后把经过注射的受精卵移植到另一只雌性动物的子宫内，使受精卵发育为转基因动物。;显微注射法;　　在猴子的未受精卵中加入附加基因，并利用它成功培育出健康活泼的小猴“安迪”。　　通过对“安迪”的研究我们可以简单地引进如老年性痴呆病的基因、帕金森病基因等，加快针对这类疾病疫苗的开发研究。 ;一、基因工程与作物育种;抗虫转基因植物;;转黄瓜抗青枯病基因的甜椒;;抗虫的基因来自苏云金杆菌。苏云金杆菌形成的伴胞晶体是一种毒性很强的蛋白晶体，能使棉铃虫等鳞翅口害虫瘫痪致死。科学家将编码这个蛋白质的基因导入作物，使作物自身具有抵御虫害的能力。;什么是转基因食品？;转基因食品; 安全性