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- 2018-05-21 发布于贵州
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小学语文六年级上册《忆读书》PPT课件
忆读书 1读书有什么好处呢? 2冰心读过哪些书? 3作者认为什么样的书才是好书? 读书有助于写作 (老师曾在我的作文本上批“柳州风骨,长吉清才) 能感染人、陶冶人,有助于提高人的品德修养,有助于扩大知识面,有助于写作的书,必须人物个性鲜明、故事情节感人。古代小说则要精彩而不烦琐,引人入胜而非索然无味;现代文艺作品则不是“朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽词句的、无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字”,而是“满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章。” “……我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。”[第3节] [析](表情+动作)表现了对故事恋恋不舍却又无可奈何的心情。 “谈到《三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到‘分久必合’的结局。”[第5节] [析]“我”是性情中人,突出“我”读书的投入。 “……那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使我知道了许多外国的人情世故。”[第9节] [析]表现出作者对于读书的极大热情。 “我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还懂得了做人处世的‘独立思考’的大道理,这都是从《修身》课本中所得不到的。”[第11节] [析]点明读书的好处。 读书好 多读书 (多读几本书
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