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- 2018-05-21 发布于贵州
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小学语文六年级下册《10螳螂捕蝉》PPT课件
大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。 听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说:“对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。 说一说:生活中还有哪些事是“螳螂捕蝉,黄雀在后”? 思考:遇到事情的时候该怎么办呢? * 螳螂捕蝉 吴 越 齐桓公、晋文公、楚庄王 吴王阖闾、越王勾践 “春秋五霸” 1.“如果其它诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。” 2.“露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意。” 3. “听了少年这番话,吴王恍然大悟。” (1)写吴王准备出兵攻打楚国,不听大臣们的劝阻。 (2-11)写少年用“螳螂捕蝉”的故事,巧妙地劝说吴王。 (12) 写吴王听后,打消了攻打楚国的念头。 可是吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!” 一词多义:可是吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!” 可是吴王已经下了死命令。 第二天清晨,他拿着一只弹弓,在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意。就这样,一连转了三个早晨。 少年终于被吴王发现了。 他拿着一只弹弓,在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意。 第二天清晨,他拿着一只弹弓,在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意。就这样,一连转了三
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